Изложение «Каждый человек ищет место в жизни» — текст о месте человека в жизни из открытого банка заданий ФИПИ для задания 1 ОГЭ 2027 по русскому языку (9 класс). Здесь можно прослушать аудиозапись, прочитать полный текст изложения, разобрать три микротемы и сравнить свою работу с образцом сжатого изложения на 98 слов.
Тема: достоинство. Текст звучит на экзамене дважды — после второго прослушивания нужно написать сжатое изложение.
- Задание:1 ОГЭ, сжатое изложение
- Номер в банке ФИПИ:474768
- Объём текста:165 слов
- Микротем:3
- Аудио:2:50
- Изложение:не менее 70 слов
Аудиозапись изложения «Каждый человек ищет место в жизни» — слушать онлайн
Официальная аудиозапись из открытого банка ФИПИ (длительность 2:50). Тренируйтесь как на экзамене: прослушайте текст два раза, во время прослушивания записывайте ключевые слова, а затем напишите сжатое изложение, не заглядывая в текст ниже.
Текст изложения «Каждый человек ищет место в жизни»
Каждый человек ищет место в жизни, старается утвердить своё я. Это естественно. Только вот как он находит своё место? Какими путями идёт к нему? Какие моральные ценности имеют вес в его глазах? Вопрос чрезвычайно важный.
Многие из нас не могут признаться себе в том, что из-за ложно понятого, раздутого чувства собственного достоинства, из-за нежелания показаться хуже мы иногда делаем опрометчивые шаги, поступаем не очень правильно. Лишний раз не переспросим, не скажем «не знаю», «не могу»: слов нет. Себялюбцы вызывают чувство осуждения. Однако не лучше и те, кто разменивает своё достоинство, как мелкую монету. В жизни каждого человека, наверное, бывают моменты, когда он просто обязан проявить своё самолюбие, утвердить своё я. И, конечно, сделать это не всегда просто.
Истинная цена человека рано или поздно всё равно обнаруживается. И тем выше эта цена, чем больше человек любит не столько себя, сколько других. Лев Толстой подчёркивал, что каждый из нас, так называемый маленький рядовой человек, на самом деле есть лицо историческое, которое несёт ответственность за судьбу всего мира.
Микротемы изложения
В тексте три абзаца — значит, три микротемы. В сжатом изложении каждая из них должна быть передана в отдельном абзаце.
- Микротема 1, абзац 1Каждый человек стремится найти своё место в жизни и утвердить себя, и очень важно, какими путями и с какими нравственными ценностями он к этому идёт.
- Микротема 2, абзац 2Ложно понятое достоинство толкает людей на опрометчивые поступки, но и разменивать своё достоинство нельзя: порой человек обязан проявить самолюбие, хотя это непросто.
- Микротема 3, абзац 3Истинная цена человека рано или поздно обнаруживается и тем выше, чем больше он любит других, ведь каждый из нас отвечает за судьбу всего мира.
Тема и основная мысль текста
Поиск человеком своего места в жизни и нравственные пути самоутверждения.
Утверждать своё «я» нужно, не впадая ни в себялюбие, ни в самоуничижение; истинная цена человека тем выше, чем больше он любит не себя, а других.
Сжатое изложение «Каждый человек ищет место в жизни» — образец
Каждый стремится найти своё место в жизни и утвердить себя, и это естественно. Но очень важно, каким путём человек идёт к цели и какими нравственными ценностями дорожит.
Порой из-за ложно понятого самолюбия мы поступаем опрометчиво: боимся признаться, что чего-то не знаем или не умеем. Себялюбцев осуждают, но не лучше и те, кто легко разменивает своё достоинство. Иногда человек просто обязан проявить самолюбие, хотя сделать это непросто.
Истинная цена человека рано или поздно обнаруживается, и она тем выше, чем больше он любит других. Ведь, по словам Льва Толстого, каждый из нас — лицо историческое и отвечает за судьбу всего мира.
Образец составлен преподавателями co8aa.ru. Ваше изложение не обязано совпадать с ним дословно: важно передать все микротемы, применить приёмы сжатия и сохранить логику текста.
Приёмы сжатия текста в этом изложении
| Микротема | Приём | Как применён |
|---|---|---|
| 1 | обобщение | Цепочка риторических вопросов о путях к своему месту и моральных ценностях и фраза «Вопрос чрезвычайно важный» обобщены одним предложением: важно, каким путём человек идёт и какими ценностями дорожит. |
| 2 | упрощение | Прямая речь «не знаю», «не могу» заменена косвенным оборотом «боимся признаться, что чего-то не знаем или не умеем», а длинное начало абзаца сведено к простой мысли об опрометчивых поступках. |
| 3 | исключение | Из пересказа слов Толстого исключено уточнение «так называемый маленький рядовой человек» — оставлена главная мысль об ответственности каждого за судьбу мира. |
Критерии оценивания изложения на ОГЭ 2027
| Критерий | Что проверяют | Балл |
|---|---|---|
| ИК1 | Содержание: переданы все микротемы исходного текста (пропуск или добавление микротемы снижает балл) | 0–2 |
| ИК2 | Сжатие: приёмы исключения, обобщения, упрощения применены во всех микротемах | 0–3 |
| ИК3 | Смысловая цельность, речевая связность и последовательность, верное абзацное членение | 0–2 |
Максимум за содержание изложения — 7 баллов. Если в изложении менее 50 слов, оно оценивается нулём баллов. Грамотность и точность речи оцениваются по всей работе — изложению и сочинению вместе.
- При первом прослушивании определите тему и границы трёх абзацев.
- При втором — запишите ключевые слова каждой микротемы.
- Пишите своими словами: убирайте примеры, повторы и перечисления, объединяйте однородные факты в обобщение.
- Сохраните три абзаца и связь между ними, оптимальный объём — 90–120 слов.
Вопросы и ответы
Сколько микротем в изложении «Каждый человек ищет место в жизни»?
В тексте 3 абзаца и 3 микротемы: 1) Каждый человек стремится найти своё место в жизни и утвердить себя, и очень важно, какими путями и с какими нравственными ценностями он к этому идёт. 2) Ложно понятое достоинство толкает людей на опрометчивые поступки, но и разменивать своё достоинство нельзя: порой человек обязан проявить самолюбие, хотя это непросто. 3) Истинная цена человека рано или поздно обнаруживается и тем выше, чем больше он любит других, ведь каждый из нас отвечает за судьбу всего мира.
Сколько слов должно быть в сжатом изложении «Каждый человек ищет место в жизни»?
Не менее 70 слов; изложение короче 50 слов оценивается нулём баллов. Оптимальный объём — 90–120 слов, образец на этой странице содержит 98 слов, а исходный текст — 165 слов.
Сколько раз прослушивают текст изложения на ОГЭ?
Аудиозапись включают дважды. Во время прослушивания можно делать записи в черновике, а затем нужно написать сжатое изложение в бланке ответов.
Сколько баллов можно получить за изложение ОГЭ 2027?
За содержание изложения по критериям ИК1–ИК3 — до 7 баллов: ИК1 (микротемы) — 2, ИК2 (сжатие) — 3, ИК3 (связность и абзацы) — 2.
Все изложения ОГЭ 2027 из банка ФИПИ
- «С самого раннего детства» — о языке
- «Мне повезло с учителями» — о силе воли
- «Испытания ждут дружбу всегда» — о дружбе
- «У каждого из нас когда-то были любимые игрушки» — об игрушках
- «В обществе, где культивируется идея индивидуализма» — о взаимопомощи
- «Что значит быть культурным человеком» — о культурном человеке
- «Иметь семью и детей» — о семье
- «Лучше всего проявляет свою воспитанность человек» — о культуре спора
- «Для чего пишутся сказки» — о сказке
- «Хороших книг о школе написано немало» — о любимых учителях
- «Каждый писатель тревожится о том» — об искусстве чтения
- «Некоторые считают, что человек взрослеет» — о взрослости
- «Когда мне было лет десять» — о любви к природе
- «Когда я учился в школе» — о молодости и дружбе
- «Какой бы интересной ни была» — о детстве и книгах
- «В умении любоваться природой» — о красоте природы
- «Многие думают, что быть искренним» — об искренности
- «Книга — великий хранитель и двигатель человеческой культуры» — о книге и телевидении
- «Времена меняются, приходят новые поколения» — о юношеской любви
- «Неуверенность в себе — проблема древняя» — о неуверенности в себе
- «Почему многие испытывают чувство одиночества» — об умении слушать и понимать
- «Можно ли одной исчерпывающей формулой определить» — об искусстве
- «Дружба — это не что-то внешнее» — о дружбе
- «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство» — об искусстве
- «Война была для детей жестокой и грубой школой» — о детях на войне
- «Нам лишь кажется» — о роли литературы
- «В чём самая большая цель жизни» — о цели жизни и добре
- «Самое хорошее поведение» — о душевной потребности делать добро
- «Что же действительно заключается в этом» — о настоящей дружбе
- «В детстве человек счастлив» — о счастье
- «Универсального рецепта того, как выбрать правильный» — о выборе жизненного пути
- «Слово «мама» — особое слово» — о маме
- «Самая большая ценность народа — его язык» — о родном языке
- «В современном мире нет человека» — о значении искусства
- «Где бы вы ни были» — о русском языке
- «Каждый человек ищет место в жизни» — о месте человека в жизни
- «Чтобы оценить доброту и понять ее значение» — о доброте
- «Человек соприкасается с искусством каждый день» — о предназначении искусства
- «Есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают» — о дружбе
- «У Чехова была удивительная особенность» — о Чехове и простоте
- «Я вспоминаю сотни ответов мальчишек» — о воспитании доброты
- «Наука, которая занимается охраной и восстановлением природы» — о нравственной экологии
- «Всё дальше уходит Великая Отечественная война в прошлое» — о памяти о войне