Изложение «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство» — текст об искусстве из открытого банка заданий ФИПИ для задания 1 ОГЭ 2027 по русскому языку (9 класс). Здесь можно прослушать аудиозапись, прочитать полный текст изложения, разобрать три микротемы и сравнить свою работу с образцом сжатого изложения на 101 слово.
Тема: искусство. Текст звучит на экзамене дважды — после второго прослушивания нужно написать сжатое изложение.
- Задание:1 ОГЭ, сжатое изложение
- Номер в банке ФИПИ:DB09AC
- Объём текста:191 слово
- Микротем:3
- Аудио:2:28
- Изложение:не менее 70 слов
- Источник:По Дмитрию Сергеевичу Лихачеву
Аудиозапись изложения «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство» — слушать онлайн
Официальная аудиозапись из открытого банка ФИПИ (длительность 2:28). Тренируйтесь как на экзамене: прослушайте текст два раза, во время прослушивания записывайте ключевые слова, а затем напишите сжатое изложение, не заглядывая в текст ниже.
Текст изложения «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство»
Самая большая ценность, которой награждает человека искусство, — это ценность доброты. Имея дар понимать искусство, человек становится нравственно лучше, а следовательно, счастливее. Ибо, понимая мир, окружающих его людей, прошлое и далёкое, человек быстрее находит общий язык с другими людьми, с другими культурами, с другими национальностями, ему легче жить.
Искусство вызывает в читателе, зрителе сопереживание и сочувствие людям, всему человечеству. Оно заставляет с большим вниманием и пониманием относиться к чужой боли, чужой радости. Искусство идёт от человека и ведёт к человеку — к самому живому, доброму, лучшему в нём. Как говорил Лев Николаевич Толстой, оно служит единению человеческих душ.
Но понимать произведение искусства далеко не просто. Этому надо учиться, учиться долго, всю жизнь. Ведь искусство сталкивает нас всё время с новыми и новыми явлениями, и в этом его громадная щедрость. Самое важное в искусстве — это искренность, честность, открытость к восприятию его человеком. Нельзя быть слепым к красоте, глухим к слову и настоящей музыке, чёрствым к добру, беспамятным к прошлому. Необходимы ещё и знания: фактические сведения по истории искусства, по истории памятника, биографические сведения о его создателе, которые помогают эстетическому восприятию искусства, оставляя его свободным. Знания раскрывают двери, но войти в них мы должны сами.
Микротемы изложения
В тексте три абзаца — значит, три микротемы. В сжатом изложении каждая из них должна быть передана в отдельном абзаце.
- Микротема 1, абзац 1Самая большая ценность, которую дарит человеку искусство, — доброта: понимающий искусство человек становится нравственно лучше, счастливее и легче находит общий язык с другими.
- Микротема 2, абзац 2Искусство пробуждает сопереживание и сочувствие к людям, учит внимательно относиться к чужой боли и радости и служит единению человеческих душ.
- Микротема 3, абзац 3Понимать искусство непросто: этому нужно учиться всю жизнь, сохраняя искренность и открытость восприятия и опираясь на знания, которые лишь открывают двери.
Тема и основная мысль текста
Текст о том, что даёт человеку искусство и как научиться его понимать.
Искусство делает человека добрее и счастливее, объединяя людей, но понимать его нужно учиться всю жизнь, сохраняя искренность, открытость и пополняя свои знания.
Сжатое изложение «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство» — образец
Главное, чем искусство награждает человека, — это доброта. Умея понимать искусство, человек становится нравственно лучше и счастливее, ведь ему проще найти общий язык с людьми других культур и национальностей.
Искусство пробуждает в нас сочувствие ко всему человечеству, учит понимать чужую боль и радость. Обращаясь к лучшему в человеке, оно, по словам Льва Толстого, объединяет людские души.
Однако понимать искусство непросто, и учиться этому приходится всю жизнь. Для этого нужны искренность и открытость, чуткость к красоте, слову и добру, память о прошлом, а также знания об истории искусства и его создателях. Но знания лишь открывают двери, войти же в них каждый должен сам.
Образец составлен преподавателями co8aa.ru. Ваше изложение не обязано совпадать с ним дословно: важно передать все микротемы, применить приёмы сжатия и сохранить логику текста.
Приёмы сжатия текста в этом изложении
| Микротема | Приём | Как применён |
|---|---|---|
| 1 | исключение | Исключено перечисление того, что постигает человек («мир, окружающих его людей, прошлое и далёкое»), а громоздкое предложение с союзом «ибо» заменено придаточным с «ведь». |
| 2 | упрощение | Два предложения о сопереживании объединены в одно с однородными сказуемыми, а мысль Толстого передана косвенно через вводный оборот «по словам». |
| 3 | обобщение | Ряд «нельзя быть слепым к красоте, глухим к слову…» и перечень нужных сведений обобщены однородными членами «чуткость к красоте, слову и добру… знания об истории искусства». |
Критерии оценивания изложения на ОГЭ 2027
| Критерий | Что проверяют | Балл |
|---|---|---|
| ИК1 | Содержание: переданы все микротемы исходного текста (пропуск или добавление микротемы снижает балл) | 0–2 |
| ИК2 | Сжатие: приёмы исключения, обобщения, упрощения применены во всех микротемах | 0–3 |
| ИК3 | Смысловая цельность, речевая связность и последовательность, верное абзацное членение | 0–2 |
Максимум за содержание изложения — 7 баллов. Если в изложении менее 50 слов, оно оценивается нулём баллов. Грамотность и точность речи оцениваются по всей работе — изложению и сочинению вместе.
- При первом прослушивании определите тему и границы трёх абзацев.
- При втором — запишите ключевые слова каждой микротемы.
- Пишите своими словами: убирайте примеры, повторы и перечисления, объединяйте однородные факты в обобщение.
- Сохраните три абзаца и связь между ними, оптимальный объём — 90–120 слов.
Вопросы и ответы
Сколько микротем в изложении «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство»?
В тексте 3 абзаца и 3 микротемы: 1) Самая большая ценность, которую дарит человеку искусство, — доброта: понимающий искусство человек становится нравственно лучше, счастливее и легче находит общий язык с другими. 2) Искусство пробуждает сопереживание и сочувствие к людям, учит внимательно относиться к чужой боли и радости и служит единению человеческих душ. 3) Понимать искусство непросто: этому нужно учиться всю жизнь, сохраняя искренность и открытость восприятия и опираясь на знания, которые лишь открывают двери.
Сколько слов должно быть в сжатом изложении «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство»?
Не менее 70 слов; изложение короче 50 слов оценивается нулём баллов. Оптимальный объём — 90–120 слов, образец на этой странице содержит 101 слово, а исходный текст — 191 слово.
Сколько раз прослушивают текст изложения на ОГЭ?
Аудиозапись включают дважды. Во время прослушивания можно делать записи в черновике, а затем нужно написать сжатое изложение в бланке ответов.
Сколько баллов можно получить за изложение ОГЭ 2027?
За содержание изложения по критериям ИК1–ИК3 — до 7 баллов: ИК1 (микротемы) — 2, ИК2 (сжатие) — 3, ИК3 (связность и абзацы) — 2.
Все изложения ОГЭ 2027 из банка ФИПИ
- «С самого раннего детства» — о языке
- «Мне повезло с учителями» — о силе воли
- «Испытания ждут дружбу всегда» — о дружбе
- «У каждого из нас когда-то были любимые игрушки» — об игрушках
- «В обществе, где культивируется идея индивидуализма» — о взаимопомощи
- «Что значит быть культурным человеком» — о культурном человеке
- «Иметь семью и детей» — о семье
- «Лучше всего проявляет свою воспитанность человек» — о культуре спора
- «Для чего пишутся сказки» — о сказке
- «Хороших книг о школе написано немало» — о любимых учителях
- «Каждый писатель тревожится о том» — об искусстве чтения
- «Некоторые считают, что человек взрослеет» — о взрослости
- «Когда мне было лет десять» — о любви к природе
- «Когда я учился в школе» — о молодости и дружбе
- «Какой бы интересной ни была» — о детстве и книгах
- «В умении любоваться природой» — о красоте природы
- «Многие думают, что быть искренним» — об искренности
- «Книга — великий хранитель и двигатель человеческой культуры» — о книге и телевидении
- «Времена меняются, приходят новые поколения» — о юношеской любви
- «Неуверенность в себе — проблема древняя» — о неуверенности в себе
- «Почему многие испытывают чувство одиночества» — об умении слушать и понимать
- «Можно ли одной исчерпывающей формулой определить» — об искусстве
- «Дружба — это не что-то внешнее» — о дружбе
- «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство» — об искусстве
- «Война была для детей жестокой и грубой школой» — о детях на войне
- «Нам лишь кажется» — о роли литературы
- «В чём самая большая цель жизни» — о цели жизни и добре
- «Самое хорошее поведение» — о душевной потребности делать добро
- «Что же действительно заключается в этом» — о настоящей дружбе
- «В детстве человек счастлив» — о счастье
- «Универсального рецепта того, как выбрать правильный» — о выборе жизненного пути
- «Слово «мама» — особое слово» — о маме
- «Самая большая ценность народа — его язык» — о родном языке
- «В современном мире нет человека» — о значении искусства
- «Где бы вы ни были» — о русском языке
- «Каждый человек ищет место в жизни» — о месте человека в жизни
- «Чтобы оценить доброту и понять ее значение» — о доброте
- «Человек соприкасается с искусством каждый день» — о предназначении искусства
- «Есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают» — о дружбе
- «У Чехова была удивительная особенность» — о Чехове и простоте
- «Я вспоминаю сотни ответов мальчишек» — о воспитании доброты
- «Наука, которая занимается охраной и восстановлением природы» — о нравственной экологии
- «Всё дальше уходит Великая Отечественная война в прошлое» — о памяти о войне
