Изложение «В детстве человек счастлив» — текст о счастье из открытого банка заданий ФИПИ для задания 1 ОГЭ 2027 по русскому языку (9 класс). Здесь можно прослушать аудиозапись, прочитать полный текст изложения, разобрать три микротемы и сравнить свою работу с образцом сжатого изложения на 93 слова.
Тема: счастье. Текст звучит на экзамене дважды — после второго прослушивания нужно написать сжатое изложение.
- Задание:1 ОГЭ, сжатое изложение
- Номер в банке ФИПИ:161694
- Объём текста:183 слова
- Микротем:3
- Аудио:2:52
- Изложение:не менее 70 слов
Аудиозапись изложения «В детстве человек счастлив» — слушать онлайн
Официальная аудиозапись из открытого банка ФИПИ (длительность 2:52). Тренируйтесь как на экзамене: прослушайте текст два раза, во время прослушивания записывайте ключевые слова, а затем напишите сжатое изложение, не заглядывая в текст ниже.
Текст изложения «В детстве человек счастлив»
В детстве человек счастлив, как сейчас говорят, по умолчанию. По природе своей ребенок — существо инстинктивно предрасположенное к счастью. Какой бы трудной и даже трагичной ни была его жизнь, он все равно радуется и постоянно находит для этого всё новые и новые поводы. Возможно, потому что пока не с чем сравнить жизнь. Он ещё не подозревает, что может быть как-то иначе, но скорее всего, все-таки потому, что душа еще не успела покрыться панцирем и более открыта добру и надежде, чем душа взрослого человека.
А с возрастом все словно выворачивается наизнанку. Как бы спокойно и благополучно ни складывалась жизнь, мы не успокоимся, пока не найдем в ней некую занозу, нескладицу, неполадку, прицепимся к ней и почувствуем себя глубоко несчастными. И мы верим в придуманную нами драму, искренне жалуемся на нее друзьям, тратим на переживания время, здоровье, душевные силы.
Лишь когда случается действительно настоящая трагедия, мы понимаем, сколь нелепы выдуманные страдания и сколь пустячен повод для них. Тогда мы хватаемся за голову и говорим себе: «Господи, каким же я был глупцом, когда страдал из-за какой-то ерунды. Нет, чтобы жить в свое удовольствие и наслаждаться каждой минутой.»
Микротемы изложения
В тексте три абзаца — значит, три микротемы. В сжатом изложении каждая из них должна быть передана в отдельном абзаце.
- Микротема 1, абзац 1Ребёнок от природы предрасположен к счастью и радуется даже в трудной жизни, потому что не знает иного и душа его открыта добру и надежде.
- Микротема 2, абзац 2С возрастом человек, даже живя благополучно, отыскивает в жизни какую-нибудь неполадку и тратит силы и здоровье на придуманную им самим драму.
- Микротема 3, абзац 3Лишь столкнувшись с настоящей трагедией, человек понимает, как нелепы были выдуманные страдания, и жалеет, что не наслаждался каждой минутой жизни.
Тема и основная мысль текста
Текст о том, почему дети умеют быть счастливыми, а взрослые часто сами придумывают себе несчастья.
Ребёнок открыт радости и надежде, а взрослые нередко выдумывают себе страдания и лишь перед лицом настоящей беды понимают, как нелепы были их переживания и как важно ценить каждую минуту.
Сжатое изложение «В детстве человек счастлив» — образец
Ребёнок счастлив от природы. Даже в трудной жизни он находит поводы для радости. Возможно, дело в том, что ему не с чем сравнивать, но, скорее всего, его душа, ещё не покрытая панцирем, просто более открыта добру и надежде.
С возрастом всё меняется. Даже при благополучной жизни мы непременно отыщем в ней какую-нибудь неполадку и начнём считать себя несчастными, тратя время, здоровье и душевные силы на выдуманную драму.
Лишь столкнувшись с настоящей бедой, мы осознаём, как нелепы были придуманные страдания, и с горечью сожалеем, что мучились из-за пустяков вместо того, чтобы радоваться каждой минуте.
Образец составлен преподавателями co8aa.ru. Ваше изложение не обязано совпадать с ним дословно: важно передать все микротемы, применить приёмы сжатия и сохранить логику текста.
Приёмы сжатия текста в этом изложении
| Микротема | Приём | Как применён |
|---|---|---|
| 1 | обобщение | Уступительная конструкция «Какой бы трудной и даже трагичной ни была его жизнь…» и «всё новые и новые поводы» обобщены простым предложением «Даже в трудной жизни он находит поводы для радости». |
| 2 | исключение | Исключены синонимы «занозу, нескладицу», образ «всё словно выворачивается наизнанку» и подробность о том, что мы жалуемся на свою драму друзьям. |
| 3 | упрощение | Прямая речь с восклицанием «Господи, каким же я был глупцом…» заменена косвенной: «сожалеем, что мучились из-за пустяков». |
Критерии оценивания изложения на ОГЭ 2027
| Критерий | Что проверяют | Балл |
|---|---|---|
| ИК1 | Содержание: переданы все микротемы исходного текста (пропуск или добавление микротемы снижает балл) | 0–2 |
| ИК2 | Сжатие: приёмы исключения, обобщения, упрощения применены во всех микротемах | 0–3 |
| ИК3 | Смысловая цельность, речевая связность и последовательность, верное абзацное членение | 0–2 |
Максимум за содержание изложения — 7 баллов. Если в изложении менее 50 слов, оно оценивается нулём баллов. Грамотность и точность речи оцениваются по всей работе — изложению и сочинению вместе.
- При первом прослушивании определите тему и границы трёх абзацев.
- При втором — запишите ключевые слова каждой микротемы.
- Пишите своими словами: убирайте примеры, повторы и перечисления, объединяйте однородные факты в обобщение.
- Сохраните три абзаца и связь между ними, оптимальный объём — 90–120 слов.
Вопросы и ответы
Сколько микротем в изложении «В детстве человек счастлив»?
В тексте 3 абзаца и 3 микротемы: 1) Ребёнок от природы предрасположен к счастью и радуется даже в трудной жизни, потому что не знает иного и душа его открыта добру и надежде. 2) С возрастом человек, даже живя благополучно, отыскивает в жизни какую-нибудь неполадку и тратит силы и здоровье на придуманную им самим драму. 3) Лишь столкнувшись с настоящей трагедией, человек понимает, как нелепы были выдуманные страдания, и жалеет, что не наслаждался каждой минутой жизни.
Сколько слов должно быть в сжатом изложении «В детстве человек счастлив»?
Не менее 70 слов; изложение короче 50 слов оценивается нулём баллов. Оптимальный объём — 90–120 слов, образец на этой странице содержит 93 слова, а исходный текст — 183 слова.
Сколько раз прослушивают текст изложения на ОГЭ?
Аудиозапись включают дважды. Во время прослушивания можно делать записи в черновике, а затем нужно написать сжатое изложение в бланке ответов.
Сколько баллов можно получить за изложение ОГЭ 2027?
За содержание изложения по критериям ИК1–ИК3 — до 7 баллов: ИК1 (микротемы) — 2, ИК2 (сжатие) — 3, ИК3 (связность и абзацы) — 2.
Все изложения ОГЭ 2027 из банка ФИПИ
- «С самого раннего детства» — о языке
- «Мне повезло с учителями» — о силе воли
- «Испытания ждут дружбу всегда» — о дружбе
- «У каждого из нас когда-то были любимые игрушки» — об игрушках
- «В обществе, где культивируется идея индивидуализма» — о взаимопомощи
- «Что значит быть культурным человеком» — о культурном человеке
- «Иметь семью и детей» — о семье
- «Лучше всего проявляет свою воспитанность человек» — о культуре спора
- «Для чего пишутся сказки» — о сказке
- «Хороших книг о школе написано немало» — о любимых учителях
- «Каждый писатель тревожится о том» — об искусстве чтения
- «Некоторые считают, что человек взрослеет» — о взрослости
- «Когда мне было лет десять» — о любви к природе
- «Когда я учился в школе» — о молодости и дружбе
- «Какой бы интересной ни была» — о детстве и книгах
- «В умении любоваться природой» — о красоте природы
- «Многие думают, что быть искренним» — об искренности
- «Книга — великий хранитель и двигатель человеческой культуры» — о книге и телевидении
- «Времена меняются, приходят новые поколения» — о юношеской любви
- «Неуверенность в себе — проблема древняя» — о неуверенности в себе
- «Почему многие испытывают чувство одиночества» — об умении слушать и понимать
- «Можно ли одной исчерпывающей формулой определить» — об искусстве
- «Дружба — это не что-то внешнее» — о дружбе
- «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство» — об искусстве
- «Война была для детей жестокой и грубой школой» — о детях на войне
- «Нам лишь кажется» — о роли литературы
- «В чём самая большая цель жизни» — о цели жизни и добре
- «Самое хорошее поведение» — о душевной потребности делать добро
- «Что же действительно заключается в этом» — о настоящей дружбе
- «В детстве человек счастлив» — о счастье
- «Универсального рецепта того, как выбрать правильный» — о выборе жизненного пути
- «Слово «мама» — особое слово» — о маме
- «Самая большая ценность народа — его язык» — о родном языке
- «В современном мире нет человека» — о значении искусства
- «Где бы вы ни были» — о русском языке
- «Каждый человек ищет место в жизни» — о месте человека в жизни
- «Чтобы оценить доброту и понять ее значение» — о доброте
- «Человек соприкасается с искусством каждый день» — о предназначении искусства
- «Есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают» — о дружбе
- «У Чехова была удивительная особенность» — о Чехове и простоте
- «Я вспоминаю сотни ответов мальчишек» — о воспитании доброты
- «Наука, которая занимается охраной и восстановлением природы» — о нравственной экологии
- «Всё дальше уходит Великая Отечественная война в прошлое» — о памяти о войне