Изложение «Для чего пишутся сказки» — текст о сказке из открытого банка заданий ФИПИ для задания 1 ОГЭ 2027 по русскому языку (9 класс). Здесь можно прослушать аудиозапись, прочитать полный текст изложения, разобрать три микротемы и сравнить свою работу с образцом сжатого изложения на 92 слова.
Тема: сказка. Текст звучит на экзамене дважды — после второго прослушивания нужно написать сжатое изложение.
- Задание:1 ОГЭ, сжатое изложение
- Номер в банке ФИПИ:791E76
- Объём текста:188 слов
- Микротем:3
- Аудио:2:19
- Изложение:не менее 70 слов
- Источник:По Юрию Борисовичу Норштейну
Аудиозапись изложения «Для чего пишутся сказки» — слушать онлайн
Официальная аудиозапись из открытого банка ФИПИ (длительность 2:19). Тренируйтесь как на экзамене: прослушайте текст два раза, во время прослушивания записывайте ключевые слова, а затем напишите сжатое изложение, не заглядывая в текст ниже.
Текст изложения «Для чего пишутся сказки»
Для чего пишутся сказки? Ответов много: для заветных мечтаний, для забавы, для того, чтобы с помощью сказки открыть мир, для того, чтобы порадовать близкого тебе человека. Сказка делает мир живым. В ней разговаривают звери, деревья, травы, солнце, луна, одни звери — наглые, другие — трусливые, третьи — сильные, готовые прийти к тебе на помощь. У них храброе сердце. Сказка учит быть добрым и помогать слабому, учит сочувствию и юмору. Сказка открывает в тебе воображение. Его отсутствие может стать бедствием для людей и даже для страны. Человек без воображения не способен понять чужую боль.
Но сказка — и о торжестве справедливости, потому что маленький человек, которому читают сказку, должен быть твердо уверен: правда на Земле существует. Если в раннем детстве ребенок переживает несправедливость и остаётся с этим чувством наедине, без помощи, то скрыться от этой несправедливости ему некуда. И тогда он живёт с ощущением враждебности мира. Сказка со справедливым финалом снимает эту тяжесть. Она создает в детской душе равновесие, поселяет радость.
Взрослея, ребёнок начинает постигать сложные истины, учиться жизни. И первая ступенька к этому — сказка. Главное — чтобы взрослеющего человека не покидала вера в чудо. Тогда мир будет постоянно открываться для него новыми гранями.
Микротемы изложения
В тексте три абзаца — значит, три микротемы. В сжатом изложении каждая из них должна быть передана в отдельном абзаце.
- Микротема 1, абзац 1Сказка делает мир живым, учит доброте, сочувствию и юмору и развивает воображение, без которого человек не способен понять чужую боль.
- Микротема 2, абзац 2Сказка утверждает торжество справедливости: справедливый финал избавляет ребёнка от ощущения враждебности мира и создаёт в его душе равновесие и радость.
- Микротема 3, абзац 3Сказка — первая ступенька к постижению сложных жизненных истин, и важно, чтобы взрослеющего человека не покидала вера в чудо.
Тема и основная мысль текста
Роль сказки в жизни ребёнка.
Сказка развивает воображение и учит доброте, укрепляет в ребёнке веру в справедливость и в чудо и становится первой ступенькой к постижению жизни.
Сжатое изложение «Для чего пишутся сказки» — образец
Сказки пишутся по разным причинам, но главное — сказка оживляет мир: в ней разговаривают звери и деревья, солнце и луна. Она учит доброте, сочувствию, юмору и развивает воображение, без которого человек не способен понять чужую боль.
Кроме того, сказка убеждает ребёнка, что правда на свете существует. Малыш, переживший несправедливость в одиночку, начинает считать мир враждебным, а справедливый финал сказки снимает эту тяжесть и дарит душе равновесие и радость.
Именно со сказки начинается постижение сложных жизненных истин. Важно лишь, чтобы взрослеющий человек сохранил веру в чудо: тогда мир будет открываться ему всё новыми гранями.
Образец составлен преподавателями co8aa.ru. Ваше изложение не обязано совпадать с ним дословно: важно передать все микротемы, применить приёмы сжатия и сохранить логику текста.
Приёмы сжатия текста в этом изложении
| Микротема | Приём | Как применён |
|---|---|---|
| 1 | обобщение | Перечень ответов на вопрос «Для чего пишутся сказки?» обобщён словами «по разным причинам», характеристики зверей опущены. |
| 2 | исключение | Исключены подробности «остаётся с этим чувством наедине, без помощи» и «скрыться от этой несправедливости ему некуда», мысль передана причастным оборотом «переживший несправедливость в одиночку». |
| 3 | упрощение | Метафора «первая ступенька» и две фразы о взрослении слиты в одно простое предложение «Именно со сказки начинается постижение сложных жизненных истин». |
Критерии оценивания изложения на ОГЭ 2027
| Критерий | Что проверяют | Балл |
|---|---|---|
| ИК1 | Содержание: переданы все микротемы исходного текста (пропуск или добавление микротемы снижает балл) | 0–2 |
| ИК2 | Сжатие: приёмы исключения, обобщения, упрощения применены во всех микротемах | 0–3 |
| ИК3 | Смысловая цельность, речевая связность и последовательность, верное абзацное членение | 0–2 |
Максимум за содержание изложения — 7 баллов. Если в изложении менее 50 слов, оно оценивается нулём баллов. Грамотность и точность речи оцениваются по всей работе — изложению и сочинению вместе.
- При первом прослушивании определите тему и границы трёх абзацев.
- При втором — запишите ключевые слова каждой микротемы.
- Пишите своими словами: убирайте примеры, повторы и перечисления, объединяйте однородные факты в обобщение.
- Сохраните три абзаца и связь между ними, оптимальный объём — 90–120 слов.
Вопросы и ответы
Сколько микротем в изложении «Для чего пишутся сказки»?
В тексте 3 абзаца и 3 микротемы: 1) Сказка делает мир живым, учит доброте, сочувствию и юмору и развивает воображение, без которого человек не способен понять чужую боль. 2) Сказка утверждает торжество справедливости: справедливый финал избавляет ребёнка от ощущения враждебности мира и создаёт в его душе равновесие и радость. 3) Сказка — первая ступенька к постижению сложных жизненных истин, и важно, чтобы взрослеющего человека не покидала вера в чудо.
Сколько слов должно быть в сжатом изложении «Для чего пишутся сказки»?
Не менее 70 слов; изложение короче 50 слов оценивается нулём баллов. Оптимальный объём — 90–120 слов, образец на этой странице содержит 92 слова, а исходный текст — 188 слов.
Сколько раз прослушивают текст изложения на ОГЭ?
Аудиозапись включают дважды. Во время прослушивания можно делать записи в черновике, а затем нужно написать сжатое изложение в бланке ответов.
Сколько баллов можно получить за изложение ОГЭ 2027?
За содержание изложения по критериям ИК1–ИК3 — до 7 баллов: ИК1 (микротемы) — 2, ИК2 (сжатие) — 3, ИК3 (связность и абзацы) — 2.
Все изложения ОГЭ 2027 из банка ФИПИ
- «С самого раннего детства» — о языке
- «Мне повезло с учителями» — о силе воли
- «Испытания ждут дружбу всегда» — о дружбе
- «У каждого из нас когда-то были любимые игрушки» — об игрушках
- «В обществе, где культивируется идея индивидуализма» — о взаимопомощи
- «Что значит быть культурным человеком» — о культурном человеке
- «Иметь семью и детей» — о семье
- «Лучше всего проявляет свою воспитанность человек» — о культуре спора
- «Для чего пишутся сказки» — о сказке
- «Хороших книг о школе написано немало» — о любимых учителях
- «Каждый писатель тревожится о том» — об искусстве чтения
- «Некоторые считают, что человек взрослеет» — о взрослости
- «Когда мне было лет десять» — о любви к природе
- «Когда я учился в школе» — о молодости и дружбе
- «Какой бы интересной ни была» — о детстве и книгах
- «В умении любоваться природой» — о красоте природы
- «Многие думают, что быть искренним» — об искренности
- «Книга — великий хранитель и двигатель человеческой культуры» — о книге и телевидении
- «Времена меняются, приходят новые поколения» — о юношеской любви
- «Неуверенность в себе — проблема древняя» — о неуверенности в себе
- «Почему многие испытывают чувство одиночества» — об умении слушать и понимать
- «Можно ли одной исчерпывающей формулой определить» — об искусстве
- «Дружба — это не что-то внешнее» — о дружбе
- «Самая большая ценность, которой награждает человека искусство» — об искусстве
- «Война была для детей жестокой и грубой школой» — о детях на войне
- «Нам лишь кажется» — о роли литературы
- «В чём самая большая цель жизни» — о цели жизни и добре
- «Самое хорошее поведение» — о душевной потребности делать добро
- «Что же действительно заключается в этом» — о настоящей дружбе
- «В детстве человек счастлив» — о счастье
- «Универсального рецепта того, как выбрать правильный» — о выборе жизненного пути
- «Слово «мама» — особое слово» — о маме
- «Самая большая ценность народа — его язык» — о родном языке
- «В современном мире нет человека» — о значении искусства
- «Где бы вы ни были» — о русском языке
- «Каждый человек ищет место в жизни» — о месте человека в жизни
- «Чтобы оценить доброту и понять ее значение» — о доброте
- «Человек соприкасается с искусством каждый день» — о предназначении искусства
- «Есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают» — о дружбе
- «У Чехова была удивительная особенность» — о Чехове и простоте
- «Я вспоминаю сотни ответов мальчишек» — о воспитании доброты
- «Наука, которая занимается охраной и восстановлением природы» — о нравственной экологии
- «Всё дальше уходит Великая Отечественная война в прошлое» — о памяти о войне
