Олимпиада по итальянскому языку муниципальный этап 2026 Московская область: задания и ответы 7–11 класс для подготовки

I maghi abitavano in alto, sopra la Terra.

• vero
• falso

Tutti i maghi sapevano far piovere.

• vero
• falso

Solo le attività del quinto mago spaventavano la gente.

• vero
• falso

Una volta si sono riuniti tutti e cinque i maghi.

• vero
• falso

Lo spettacolo incredibile creato dai maghi è piaciuto tanto alla gente.

• vero
• falso

I maghi non ascoltavano la gente.

• vero
• falso

Alla fine le Fate hanno lasciato un arcobaleno di sei colori.

• vero
• falso

La magia dei cinque funzionava solo quando …

• si riunivano tutti insieme.
• erano in movimento.
• pronunciavano le parole magiche.

Il primo mago sapeva attirare …

• le nuvole scure.
• tuoni e lampi.
• il vento forte.

Le gocce che faceva cadere il secondo mago erano …

• grandi.
• piccole.
• normali.

Le gocce del terzo mago seguivano …

• le nuvole nere.
• i suoi ordini.
• la direzione del vento.

Il quarto mago sapeva …

• mandare i lampi.
• riempire d’acqua le vie delle città.
• mandare le gocce che assomigliavano ai diamanti.

Il quinto mago era il più …

• buono.
• potente.
• debole.

Una volta i maghi si sono riuniti per …

• fare festa.
• sconfiggere le Fate.
• creare il temporale più grande mai visto.

Nella battaglia tra i maghi e le fate …

• hanno vinto i maghi.
• hanno vinto le fate.
• hanno perso tutti.

Gli italiani e le compere

A proposito di… shopping. In Italia le donne amano fare shopping più (1) [degli, dei, che gli] uomini: 1’83% delle donne ‘contro’ il 65% degli uomini. La maggior parte degli italiani fa shopping (2) [in, negli, nei] stessi negozi; (3) [gli, agli, dagli] italiani piacciono molto i mercatini, dove (4) [oltre, più, inoltre] la metà delle donne compra vestiti: il 60% nel 2003 (5) [verso, anzi, contro] il 20% del 1999.

A proposito di… soldi. Gli italiani (6) [hanno speso, sono spesi, hanno spento], in media, 350 euro (7) [a testa, a corpo, su persona] nel 2003. Il 44% degli italiani compra i vestiti quando arrivano saldi (gennaio e luglio) o le vendite promozionali.

A proposito di.. tessuti. In Italia gli uomini preferiscono, molto più delle donne, indossare abiti realizzati (8) [da, con, su] fibre naturali (9) [neanche, oltre, come] il cotone. Molti (10) [considerano, vietano, prendono] il cotone il tessuto più (11) [forte, morbido, debole] e soffice; solo il 21% preferisce la lana. Gli (12) [chiavi, fatti, aspetti] più importanti nell’acquisto dei vestiti sono: la qualità, il colore, i tessuti, (13) [lo, la, il] stile e il prezzo.

A proposito di… moda. T-shirt, jeans e biancheria intima sono i capi di abbigliamento più comprati dagli italiani; (14) [seguono, guidano, precedono] camicie e giacche. Sono gli uomini (15) [di, a, da] comprare più t-shirt e jeans, (16) [anche, mentre, contro] le donne preferiscono (17) [lasciare, trovare, acquistare] più pantaloni. Il 74% degli italiani segue il proprio stile e il 42% si basa (18) [alle, dalle, sulle] idee dei giornali.

A proposito di… abbigliamento casual. Il 73% degli italiani (19) [si veste, si leva, indossa] in modo casual per andare al lavoro. Gli italiani che vestono in modo più formale al lavoro sono il 12%. Il 90% crede che il comfort sia il (20) [fatto, fattore, aspetto] più importante nell’abbigliamento.

Il fiume Adige attraversa la città di …

• Verona.
• Milano.
• Bologna.

L’Impero romano dell’Occidente cadde nel …

• 44 a.C.
• 395 d.C.
• 476 d.C.

Si trovano nella stessa regione …

• Pisa e Genova.
• Bergamo e Milano.
• l’Aquila e Perugia.

Dante Alighieri nacque nella regione …

• Emilia-Romagna.
• Lazio.
• Toscana.

Scrisse Il Milione un …

• genovese.
• veneziano.
• romano.

Pompei si trovano nella regione …

• Campania.
• Calabria.
• Lazio.

San Marco è il santo patrono della città di …

• Firenze.
• Milano.
• Venezia.

Il periodo di legioni romane, necropoli e toghe è …

• l’Antichità.
• il Medioevo.
• l’Età moderna.

Il nome ufficiale del Duomo di Firenze è …

• la Chiesa di Santa Maria delle Grazie.
• la Basilica di Santa Maria Maggiore.
• la Cattedrale di Santa Maria del Fiore.

Il prosciutto italiano noto al mondo proviene dalla città di …

• Parma.
• Mantova.
• Asti.

Oggi la festa del Carnevale è soprattutto amata …

• dai giovani.
• dagli adulti di mezza età.
• dagli anziani.

Al giorno d’oggi il Carnevale di Venezia dura circa …

• un mese.
• due settimane.
• una settimana.

Il Carnevale ha origini …

• medievali.
• antiche.
• moderne.

Le maschere oggi sono tutte …

• tristi.
• diverse.
• uguali.

Il Carnevale di Venezia simbolizza l’inizio …

• dell’estate.
• della primavera.
• dell’inverno.

Il Carnevale di Venezia ha …

• tre fasi principali.
• quattro fasi principali.
• due fasi principali.

Secondo il testo, il viso per metà bianco corrisponde alla maschera di …

• Pantalone.
• Colombina.
• Pulcinella.

Secondo il testo, durante il Carnevale Venezia è …

• affollata.
• silenziosa.
• deserta.

Franco vuole fare il bagno subito, ma la mamma glielo proibisce.

• vero
• falso

Roberta chiede ogni due minuti che ora è.

• vero
• falso

Quando arrivano è già mezzogiorno.

• vero
• falso

Valentina prende la palla di un altro bambino.

• vero
• falso

Roberta lascia cadere il gelato, ma la mamma le compra un altro gelato.

• vero
• falso

In fin dei conti Franco non ha fatto il bagno.

• vero
• falso

La donna arriva alla spiaggia con quattro figli.

• vero
• falso

Al mercato ci sono ometti che vendono di tutto.

• vero
• falso

La storia inizia durante il fine settimana.

• vero
• falso

L’ometto nella storia vendeva merci comuni.

• vero
• falso

L’ometto sapeva convincere le persone a comprare le sue merci.

• vero
• falso

Ci mise tutto il giorno per vendere tutte le merci.

• vero
• falso

Il compratore era fiero della sua nuova proprietà.

• vero
• falso

Secondo l’autore, il barbiere comprò la merce a buon prezzo.

• vero
• falso

L’ometto vendeva …

• diversi soggetti geografici.
• un taglio di capelli con frizione.
• interi popoli e paesi.

A comprare l’ultima merce rimasta fu …

• un barbiere.
• un sarto.
• un macellaio.

Il certificato, il nuovo proprietario lo …

• spedì subito in Svezia.
• mostrava a tutti.
• nascondeva nel baule.

La città di Stoccolma è la capitale …

• sveva.
• svizzera.
• svedese.

La città di Stoccolma aveva …

• meno di un milione di abitanti.
• milioni e milioni di abitanti.
• un po’ più di un milione di abitanti.

Il nuovo proprietario risparmiava per comprare…

• anche il mare.
• un biglietto per la Svezia.
• l’intero paese.

La città di Stoccolma …

• non gli piacque assolutamente.
• gli parve troppo piccola.
• gli sembrò meravigliosa.

Gli abitanti locali …

• raccontarono la verità al proprietario.
• non capivano il proprietario.
• accettarono consapevolmente il nuovo padrone.

Un giorno il Doge di Venezia decise che (1) [farà, avrà fatto, avrebbe fatto] visita a Bergamo per incontrare i nobili locali e per nominare un nuovo luogotenente che sostituisse il conte Gallinacci, morto poco (2) [dopo, prima, ancora]. Il marchese Trecolli (3) [era, aveva, è] riuscito, dopo tantissimi sforzi e raccomandazioni a fare in modo che il ricevimento principale si tenesse nel suo palazzo. Voleva però impressionare il Doge perché voleva diventare il suo luogotenente, (4) [invece, altrimenti, vale a dire] il suo uomo di riferimento a Bergamo, cosa che (5) [lui, lo, gli] avrebbe conferito fama, potere e soldi. Pensò e ripensò su come avrebbe potuto impressionarlo. Senza Arturo non riuscivano più a fare quei gran banchetti (6) [ad, di, per] una volta, (7) [anche se, quindi, ossia] l’esperienza di Arturo si era un po’ diffusa tra la servitù del palazzo e Ubaldo riusciva ad organizzare dei banchetti (8) [nessuno, niente, nessun] male e sicuramente i migliori della città.

Caterina (9) [rimpiangeva, dispiaceva, dimenticava] la mancanza di Arturo cui era affezionata e non aveva mai più visto un banchetto così bello (10) [tanto, quanto, come] quello fatto per il suo compleanno, di quella notte infausta quando Arturo (11) [scompariva, era sparito, è svanito] per sempre in prigione. Ad un tratto a Trecolli (12) [girò, venne, corse] un’idea geniale. Disse (13) [tra, a, di] sé e sé: “commissionerò a Melchiorre il più bel quadro di AB e lo metterò nel salone principale così che tutti lo possano ammirare, davanti (14) [del, dal, al] posto dove si siederà il Doge eccellentissimo!” Allora (15) [si prese, si mise, si lasciò] subito in contatto con Melchiorre e gli spiegò le sue (16) [intenzioni, desideri, tendenze].

Voleva un quadro enorme, il più grande quadro mai fatto (17) [di, da, su] AB. (18) [Come, Quanto, Così] soggetto voleva qualcosa (19) [straordinario, di magico, da fantastico] che trasmettesse forza e anche buona fortuna, per (20) [respirare, sospirare, ispirare] il Doge.

La regione bagnata da due mari è …

• Umbria.
• Calabria.
• Molise.

Palazzo Madama è la sede dell’organo politico che rappresenta il potere …

• giudiziario.
• esecutivo.
• legislativo.

La seconda parte della Costituzione italiana parla …

• dell’ordinamento della repubblica.
• dei doveri dei cittadini.
• dei diritti dei cittadini.

L’annessione del Veneto al Regno d’Italia ebbe luogo nel …

• 1866.
• 1860.
• 1859.

La cattedrale pricipale della città di Firenze deve il suo nome a …

• San Pietro.
• Santa Maria.
• San Marco.

Il Ponte Sant’Angelo attraversa il fiume …

• Tevere.
• Adige.
• Arno.

Fu un noto cantante lirico italiano …

• Gioacchino Rossini.
• Enrico Caruso.
• Giuseppe Verdi.

La Scuola di Atene fu dipinta da un …

• romano.
• fiorentino.
• urbinate.

Guglielmo Marconi nacque nella regione …

• Lombardia.
• Toscana.
• Emilia-Romagna.

La Cattedrale dei SS. Pietro e Paolo è un’opera di …

• Giacomo Quarenghi.
• Domenico Trezzini.
• Carlo Rossi.

L’aurora boreale può apparire …

• sia di giorno sia di notte.
• di giorno.
• di notte.

Il periodo ideale per osservare l’aurora boreale non comprende …

• l’autunno.
• l’estate.
• l’inverno.

Secondo il testo, un kit da «cacciatori di aurore» non include …

• un telescopio.
• una macchina fotografica.
• un termometro.

È statisticamente più facile osservare l’aurora boreale alle …

• dieci di sera.
• otto di sera.
• due di notte.

Le condizioni ideali per osservare l’aurora boreale includono tra l’altro …

• l’altezza sul livello del mare.
• un cielo limpido.
• luci artificiali.

L’aurora boreale di solito …

• interessa solo gli adulti.
• lascia indifferenti i bambini.
• affascina sia bimbi che adulti.

È più facile osservare il fenomeno in …

• gennaio.
• ottobre.
• dicembre.

L’aurora boreale appare nei cieli notturni delle regioni vicine …

• sia al Polo Nord che al Polo Sud.
• al Polo Nord.
• al Polo Sud.

L’inziativa della Giornata mondiale della gentilezza è nata in Europa.

• vero
• falso

Essere gentili è a volte difficile.

• vero
• falso

L’Italia ha cominciato a festeggiare il 13 novembre subito dopo il Giappone.

• vero
• falso

Le azioni gentili comprendono solo gesti grandi e complicati.

• vero
• falso

Secondo gli studi, il nostro benessere migliora se facciamo del bene agli altri.

• vero
• falso

Il 13 novembre si festeggia anche nelle scuole italiane.

• vero
• falso

Essere gentili ci aiuta a diventare migliori.

• vero
• falso