школьный этап 2026-2027 олимпиада всош

Олимпиада по биологии 7 класс 8 октября Сириус 2026 ответы и задания школьный этап 2026

Ответы и авторские решения на все задания для 7 класса онлайн олимпиада по биологии 8 октября 2026 школьный этап ВСОШ официальной всероссийской олимпиады школьников Сириус 4 группа всего в олимпиаде 20 заданий от Академии сова приступить к прохождению не позднее 19:00.

Блок 1. Задания 1–15

Задание 1. Каким прибором рассмотреть мелких насекомых на куске сосновой коры?

Школьник Витя хочет рассмотреть мелких насекомых, сидящих на куске сосновой коры. Каким прибором ему нужно воспользоваться?

Иллюстрации к заданию о приборе для рассматривания мелких насекомых

Ответ: Изображение 3.

Задание 2. Какое растение использует те же видоизменённые органы для прикрепления, что и плющ?

Плющ — распространённая по всей Евразии лиана, которая способна крепиться к другим растениям и прочим поверхностям с помощью прицепок, являющихся видоизменением вегетативных органов.

Изображение к заданию о прикреплении плюща

Какое растение использует видоизменение тех же органов для прикрепления вне почвы?

  • Горох
  • Омела
  • Вьюнок
  • Виноград

Ответ: Омела

Задание 3. На каком рисунке изображён корневой метаморфоз, в развитии которого не участвует камбий?

Рисунки к заданию о корневом метаморфозе без участия камбия

Ответ: Изображение 3 (первое снизу слева).

Задание 4. Что смутило Федю в статье о комнатном растении цикас?

Юный биолог Федя читал на садоводческом сайте про комнатное растение цикас (семейство Саговниковые) и увидел там картинку со следующей подписью:

Картинка с подписью из задания о цикасе

Федя, хорошо разбираясь в ботанике, сразу заподозрил некомпетентность создателей статьи. Что смутило Федю?

  • На фотографии представлен не цикас, а пальма
  • На фотографии представлен не цикас, а голосеменное растение
  • Цикас относится к отделу голосеменных растений и не образует цветки
  • На фотографии представлен не цветок, а плод цикаса, который уже развился из опылённого цветка

Ответ: Цикас относится к отделу голосеменных растений и не образует цветки

Задание 5. Какое растение может поедать колорадский жук?

Изображения растений к заданию о питании колорадского жука

Ответ: Изображение 1.

Задание 6. Из каких цветков состоит соцветие растения, представленного на фотографии?

Фотография растения к заданию о типах цветков в соцветии
  • Из трубчатых
  • Из ложноязычковых
  • Из язычковых
  • Из воронковидных

Ответ: Из язычковых

Задание 7. Где встречаются растения с разными по форме листьями на одном экземпляре?

У некоторых видов растений на одном и том же экземпляре могут развиваться разные по форме листья. Иногда это связано с возрастными изменениями, иногда — с условиями произрастания.

Изображения к заданию о разных по форме листьях одного растения

Где чаще всего можно встретить подобные растения?

  • В степи
  • В тундре
  • В лесу
  • В водоёме

Ответ: В водоёме

Задание 8. Какое растение не имеет хлорофилла и прикрепляется к корням деревьев?

У данного растения отсутствует хлорофилл, стебли покрыты толстыми чешуйками — видоизменёнными листьями. Корневая система обладает присосками и способна прикрепляться к корням деревьев. Цветёт растение весной, соцветие представляет собой кисть с пурпурными или розовыми цветками. Определите описанное растение:

  • Раффлезия Арнольда (лат. Rafflesia arnoldii)
  • Повилика европейская (лат. Cuscuta epithymum)
  • Петров-крест скрытный (лат. Lathraea clandestina)
  • Омела белая (лат. Viscum album)

Ответ: Петров-крест скрытный (лат. Lathraea clandestina)

Задание 9. Зачем мхам обязательно нужна капельно-жидкая среда?

На представленном изображении зелёный мох покрыт каплями воды.

Зелёный мох, покрытый каплями воды

Известно, что моховидные привязаны к влажным местам обитания и не могут завершить свой жизненный цикл в засушливых условиях. Зачем мхам обязательно нужна капельно-жидкая среда?

  • Чтобы растворять питательные вещества в почве, без которых невозможно формирование крупной коробочки на ножке спорофита
  • Чтобы поддерживать тургор внутри клеток и предотвращать высыхание нежных тканей растения в период формирования спор
  • Чтобы смывать созревшие споры с верхушек побегов и разносить их течением на новые, пригодные для жизни территории
  • Чтобы сперматозоиды могли подплыть к яйцеклеткам для совершения оплодотворения

Ответ: Чтобы сперматозоиды могли подплыть к яйцеклеткам для совершения оплодотворения

Задание 10. Для чего в тесто для выпекания хлеба добавляют дрожжи?

Иллюстрация к заданию о добавлении дрожжей в хлебное тесто
  • Дрожжи выделяют углекислый газ, в результате чего тесто становится пористым и воздушным
  • Дрожжи активно размножаются, что придает объём хлебобулочным изделиям
  • При выпекании дрожжи сгорают, образуя поры, придающие пышность хлебу
  • Дрожжи выедают полости в тесте, делая его более рыхлым

Ответ: Дрожжи выделяют углекислый газ, в результате чего тесто становится пористым и воздушным

Задание 11. Что получит растение в результате этой встречи с насекомым?

Изображение взаимодействия растения и насекомого к заданию 11
  • Перенос пыльцы
  • Энергию
  • Химические вещества для роста
  • Распространение семян

Посмотреть ответ

Задание 12. Какого из перечисленных одноклеточных НЕ могло быть в аквариуме?

В исследовательской работе школьника написано: «В воде из аквариума были следующие организмы: вольвокс, трипаносомы, инфузории-трубачи, эвглены». Какого из этих одноклеточных в аквариуме быть НЕ могло?

Изображения к заданию об организмах в аквариумной воде

Посмотреть ответ

Задание 13. Какой процесс из жизни животного запечатлён на фотографии?

На фотографии запечатлён процесс из жизни животного.

Описание фотографии: членистоногое с длинными конечностями выходит из старого покрова на коре дерева.

Что это за процесс?

  • Выход паразита из тела ракообразного
  • Метаморфоз насекомого
  • Линька паукообразного
  • Поедание одним насекомым другого

Посмотреть ответ

Задание 14. Какая из этих птиц наименее приспособлена к перемещению по суше?

  • Гагара
  • Чайка
  • Ходулочник
  • Камышница

Посмотреть ответ

Задание 15. Какую важную функцию, кроме слуха, выполняют уши этого животного?

Описание фотографии: заяц с очень длинными ушами.

  • Охлаждение в жару
  • Увеличение обтекаемости при беге
  • Подача сигналов сородичам
  • Маскировка

Посмотреть ответ

Блок 2. Задания 1–5

Задание 1. Жизненный цикл гриба: выберите верные утверждения

Рассмотрите рисунок и выберите верные утверждения о жизненном цикле изображённого гриба:

Описание рисунка: схема жизненного цикла подосиновика — плодовое тело, споры, прорастающие гифы, мицелий, молодое плодовое тело.

  • Спора прорастает с образованием многоклеточного мицелия
  • Споры, образованные в одной и той же шляпке гриба, одинаковы по строению, но могут нести разную наследственную информацию
  • В ходе жизненного цикла происходит слияние одноядерных клеток гиф, образующихся из разных спор
  • В трубочках или на пластинках нижнего слоя шляпки образуются одноядерные споры
  • Плодовое тело гриба образовано двухъядерными клетками

Посмотреть ответ

Задание 2. Чем корневище отличается от метаморфоза корня?

Корневище ландыша представляет собой видоизменённый побег.

Описание фотографии: ландыш с корневищем в разрезе почвы.

Чем корневище отличается от метаморфоза корня?

  • Запасом питательных веществ
  • Наличием узлов и междоузлий
  • Наличием придаточных корней
  • Наличием видоизменённых листьев
  • Наличием почек

Посмотреть ответ

Задание 3. Фрагмент среза стебля: характеристики класса растений

На микрофотографии представлен фрагмент среза стебля. Выберите верные характеристики представителей класса, к которому относится это растение:

  • Как правило, околоцветник простой
  • Чаще всего не имеют настоящих плодов
  • Проводящие пучки закрытые
  • Основной запас питательных веществ семян находится в семядолях
  • Семязачатки открытого типа

Посмотреть ответ

Задание 4. Цветки фиалки удивительной (Viola mirabilis): верные характеристики

На двух фотографиях представлены цветущие растения одного и того же вида — фиалки удивительной (Viola mirabilis).

Описание фотографий: слева — фиалка со светло-лиловыми цветками; справа — фиалка с невзрачными зелёными цветками среди листьев.

Первые весенние цветки у неё с лепестками светло-лилового цвета и нектарниками, но они, как правило, стерильны, а летом появляются похожие на нераскрывшиеся бутоны невзрачные цветки, приспособленные к самоопылению. Рассмотрите фотографии и выберите верные характеристики цветков фиалки удивительной:

  • Первые цветки зигоморфные (зеркально-симметричные)
  • У первых цветков фиалки отсутствуют пестики и тычинки
  • У летних цветков нет нектарников
  • У летних цветков столбик пестика короткий, не превышает длину тычинок
  • У всех цветков простой околоцветник: у весенних — из лепестков, а у летних — из чашелистиков

Посмотреть ответ

Задание 5. Какие организмы способны уменьшить урожай картофеля?

Изображения организмов к заданию об уменьшении урожая картофеля

Посмотреть ответ

Блок 3. Задание на соответствие

Задание 1. Установите соответствие между изображениями растений и преимущественным типом распространения их плодов.

Растение (описание изображения)Тип распространения плодов
Крылатки клёнаВыберите из списка
Ветка с плодами абрикосаВыберите из списка
Колючие зелёные плоды вьющегося растенияВыберите из списка
Дерево со свисающими бурыми стручкамиВыберите из списка
Перекати-поле на дорогеВыберите из списка
Растение с колючими шаровидными соплодиямиВыберите из списка
Тополиный пух на веткеВыберите из списка
Коробочки макаВыберите из списка
Ветка шелковицы с ягодамиВыберите из списка
Жёлуди дубаВыберите из списка

Варианты в выпадающем списке:

  • Гидрохория (водой)
  • Анемохория (воздушными течениями)
  • Автомеханохория (саморазбрасывание)
  • Зоохория (животными)

Посмотреть все ответы и задания

Посмотрите олимпиаду

Поделиться: