Рабочая программа «Разговоры о важном» и КТП на 2026–2027 учебный год: где скачать, сколько часов, все 32 темы для 1–5 и 6–11 классов, чек-лист оформления и методические рекомендации для проведения внеурочной деятельности.
Скачать методические рекомендации
Скачать КТП разговоры о важном
Рабочая программа разговоры о важном 2026-2027 учебный год
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и КТП на 2026–2027 учебный год опубликованы в конструкторе рабочих программ портала «Единое содержание общего образования» 24 августа 2026 года. Документ включает пояснительную записку, содержание курса, планируемые результаты и календарно-тематическое планирование на каждый классный час. Ниже — что именно изменилось в этом году, сколько часов нужно поставить в учебный план, полный перечень тем для 1–5 и 6–11 классов и алгоритм, как привести федеральный документ к виду, который примет завуч.
Коротко о главном
- Где брать: официальные документы — на сайте разговорыоважном.рф и в конструкторе рабочих программ портала «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru). Материалы к занятиям публикуются постепенно в течение года.
- Объём курса: не менее 34/35 часов, 1 академический час в неделю на класс (группу).
- В тематическом планировании: 32 занятия по 1 часу в каждом возрастном блоке. Оставшиеся 2–3 часа школа распределяет сама.
- Возрастные группы: 1–2, 3–4, 5–7, 8–9, 10–11 классы; КТП при этом разбито на четыре блока — 1–2 и 3–4 классы, 5 класс, 6–9 классы, 10–11 классы.
- Главное отличие года: в 6–11 классах курс перестроен вокруг персоналий — каждое занятие посвящено жизненному пути конкретного человека.
- Когда проводится: каждый понедельник первым уроком, с поднятием флага и исполнением гимна.
Что изменилось в программе на 2026–2027 учебный год
Главное содержательное изменение — разная логика построения курса для младших и старших школьников.
Для 1–4 и 5 классов темы по-прежнему выстроены вокруг сфер жизни человека, культуры и национального достояния России: семья, труд, наука, природа, промыслы, безопасность. Здесь появились и новые сюжеты — «Естественный и искусственный интеллект», «Первым делом самолёты» об истории гражданской авиации, «История железных дорог России», «Технологии, которые меняют мир», «Красная книга России», «Заповедники России», «Марафон здоровых привычек».
Для 6–9 и 10–11 классов курс переведён в персонифицированный формат: в центре каждого занятия — видеоматериал о жизненном пути конкретного исторического деятеля, а дальше идёт обсуждение смыслов и рефлексия. Перечень персоналий для основной и старшей школы совпадает; различие заложено в глубине проработки и в планируемых результатах, которые для уровня СОО описаны отдельно.
Второе, о чём стоит знать при оформлении документа: обновилась нормативная база. Программа опирается на Стратегию национальной безопасности РФ (Указ № 400 от 02.07.2021), Указ Президента РФ № 809 от 09.11.2022 — уже с изменениями, внесёнными Указом № 136 от 04.03.2026, Указ № 309 от 07.05.2024, ФГОС НОО/ООО/СОО, федеральные образовательные программы (приказы Минпросвещения № 370, 371, 372), примерную рабочую программу воспитания и ряд писем Минпросвещения, в том числе № 03–871, № 03–1190 и № 06–221 от 18.02.2025. Если вы переносите прошлогоднюю программу, ссылку на Указ № 809 нужно обновить обязательно — это самая частая правка.
Третье — юбилейные даты года, вокруг которых построены отдельные занятия: 85 лет с начала блокады Ленинграда, 315 лет со дня рождения М. В. Ломоносова, 130 лет со дня рождения Г. К. Жукова и 80 лет отечественному хоккею.
Где скачать рабочую программу и КТП
Первоисточников два, и оба бесплатные:
- Официальный сайт проекта — разговорыоважном.рф. Здесь размещаются рабочая программа курса на 2026–2027 учебный год, методические рекомендации по реализации курса, тематическое планирование (в том числе отдельное — для СПО), а также сценарии, презентации, видео, плакаты, рабочие листы и интерактивные задания к каждому занятию. Материалы к конкретным классным часам появляются постепенно в течение учебного года, обычно за несколько дней до понедельника.
- Конструктор рабочих программ на портале «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru). Это удобнее, если нужен не просто PDF, а собственный документ: конструктор позволяет собрать программу с реквизитами вашей школы, добавить графы в КТП и выгрузить готовый файл в редактируемом формате.
Сценарии и задания различаются по возрастам, поэтому скачивать нужно версию под свою параллель, а не универсальную.
Совет: не берите готовую программу со сторонних агрегаторов, не сверив её с первоисточником. Многие такие файлы — это прошлогодние документы с заменённым годом в шапке: в них остаются старые темы, старая нумерация приказов и старая редакция Указа № 809.
Структура рабочей программы: из чего состоит документ
Рабочая программа курса внеурочной деятельности оформляется по требованиям ФГОС и включает четыре обязательных блока.
1. Пояснительная записка
Здесь указываются нормативные основания, назначение курса и его место в плане внеурочной деятельности. Курс носит интегративный и метапредметный характер: он объединяет знания по истории, обществознанию, литературе, географии и другим предметам.
Цель, зафиксированная в программе, — формирование ценностного мировоззрения обучающихся на основе духовно-нравственных ценностей, исторической памяти и преемственности поколений, активной гражданской позиции и готовности к созидательному труду на благо Родины.
Ключевой принцип реализации — диалогичность: ценностно-смысловое содержание осваивается через открытый и уважительный диалог педагога с обучающимися, а не через лекцию.
2. Содержание курса
Раскрывается по возрастным группам: 1–2, 3–4, 5–7, 8–9 и 10–11 классы.
3. Планируемые результаты
Три группы:
- Личностные — по направлениям воспитания: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое, ценность научного познания.
- Метапредметные — познавательные, коммуникативные и регулятивные УУД.
- Предметные — расписаны по предметным областям отдельно для каждого уровня образования.
4. Тематическое планирование (КТП)
Основная таблица документа. В федеральном варианте она содержит номер занятия, тему и формируемые ценности — то есть указание, на что именно работает занятие: патриотизм, служение Отечеству, созидательный труд, крепкая семья, милосердие, гуманизм, коллективизм, историческая память и преемственность поколений, единство народов России и другие.
При адаптации под школу в эту таблицу обычно добавляют графу «Дата по плану / дата по факту» и, если требует завуч, графу «Форма проведения» и «ЭОР/ЦОР».
Сколько часов ставить в учебный план
Рекомендованный объём курса — не менее 34/35 учебных часов, то есть 1 академический час в неделю на каждый класс или группу в течение учебного года.
При этом в каждом блоке тематического планирования — 32 занятия по 1 часу. Расхождение в самом документе не комментируется: распределение оставшихся часов остаётся на усмотрение образовательной организации. На практике эти часы закрывают одним из трёх способов:
- вводным занятием 1 сентября ко Дню знаний;
- дополнительным региональным занятием;
- резервными часами на повторение или на перенос занятия, выпавшего на праздничный понедельник.
Как именно вы их закроете — решение школы, но в КТП это должно быть отражено, иначе документ не сойдётся по часам с учебным планом.
Отдельно: программа прямо разрешает выходить за рамки одного занятия в неделю. Тема может раскрываться дополнительными мероприятиями в течение учебной недели или месяца — по инициативе педагога или администрации.
КТП «Разговоры о важном» на 2026–2027 учебный год: все темы
Занятия проводятся по понедельникам. Учебный год начался во вторник 1 сентября 2026 года занятием ко Дню знаний, первое занятие основного цикла — 7 сентября 2026 года.
Точные даты в таблице ниже не проставлены намеренно: они зависят от календарного графика конкретной школы (сроки каникул, перенос праздничных дней, четвертная или триместровая система). Графу «Дата» заполняйте по своему календарю — именно этого и ждёт проверяющий.
Темы для 1–4 классов и 5 класса
| № | Тема занятия | Дата |
|---|---|---|
| 1 | Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда | |
| 2 | Первым делом самолёты (история гражданской авиации России) | |
| 3 | Естественный и искусственный интеллект | |
| 4 | Зачем человеку читать? (Как создаются книги?) | |
| 5 | Сила слова. Ко Дню учителя | |
| 6 | Безопасность в сети Интернет | |
| 7 | История железных дорог России | |
| 8 | Как звучит Россия? Ко Дню народного единства | |
| 9 | От мечты к открытиям. К 315-летию со дня рождения М. В. Ломоносова | |
| 10 | Народные промыслы России | |
| 11 | Семья. Дела домашние | |
| 12 | Дарим добро! | |
| 13 | День Героев Отечества. 130 лет со дня рождения Г. К. Жукова | |
| 14 | По каким правилам живёт страна? Ко Дню Конституции Российской Федерации | |
| 15 | «Шайбу! Шайбу!» 80 лет отечественному хоккею | |
| 16 | Игрушечный переполох | |
| 17 | Как появляются персонажи и почему они становятся любимыми? | |
| 18 | Как быть самостоятельным? (финансовая грамотность) | |
| 19 | Зачётный день! Ко Дню российского студенчества | |
| 20 | Технологии, которые меняют мир | |
| 21 | Люди, которые меняют мир. Ко Дню российской науки | |
| 22 | Что такое подлинное товарищество? | |
| 23 | Призвание — защищать. Ко Дню защитника Отечества | |
| 24 | Международный женский день | |
| 25 | Заповедники России | |
| 26 | Региональное занятие. «Путешествуем по России: культура родного края» | |
| 27 | После меня чище | |
| 28 | Космические технологии. Ко Дню космонавтики | |
| 29 | Красная книга России | |
| 30 | «Всё для фронта! Всё для Победы!» Ко Дню Победы (труженики тыла) | |
| 31 | Марафон здоровых привычек | |
| 32 | Ценности, которые нас объединяют |
Темы для 6–9 и 10–11 классов
Перечень тем и персоналий для основного и среднего общего образования совпадает — различаются глубина проработки и планируемые результаты.
| № | Тема занятия (персоналия) | Дата |
|---|---|---|
| 1 | Николай Иванович Путилов | |
| 2 | Рихард Зорге | |
| 3 | Фёдор Петрович Гааз | |
| 4 | Илья Муромец | |
| 5 | Протоиерей Михаил Васильев | |
| 6 | Соцсети. Как защититься от мошенников. Безопасность в сети Интернет | |
| 7 | Семья Расулевых | |
| 8 | Князь Дмитрий Пожарский и земский староста Кузьма Минин | |
| 9 | Хан Дондук Даши | |
| 10 | Пётр Степанович Котляревский | |
| 11 | Дарья Севастопольская | |
| 12 | Павел Михайлович Третьяков | |
| 13 | Преподобномученица Елизавета Фёдоровна | |
| 14 | Александр Васильевич Суворов | |
| 15 | 80 лет отечественному хоккею: история спортивной гордости России | |
| 16 | Александра Николаевна Пахмутова и Николай Николаевич Добронравов | |
| 17 | Ерофей Павлович Хабаров | |
| 18 | Владимир I Святославич | |
| 19 | Алексей Петрович Маресьев | |
| 20 | Лев Яшин | |
| 21 | День российской науки: люди и открытия, которые изменили мир | |
| 22 | Фёдор Фёдорович Ушаков | |
| 23 | Дмитрий Донской | |
| 24 | Святая равноапостольная княгиня Ольга | |
| 25 | Святитель Лука (Войно-Ясенецкий) | |
| 26 | Региональное занятие. «Путешествуем по России: культура родного края» | |
| 27 | Сергей Павлович Королёв | |
| 28 | Юрий Алексеевич Гагарин | |
| 29 | Братья Бельские | |
| 30 | Юрий Борисович Левитан | |
| 31 | Александр Сергеевич Пушкин | |
| 32 | Ценности, которые нас объединяют |
Для СПО на официальном сайте размещено отдельное тематическое планирование — не подставляйте в него школьное КТП.
Как проходит занятие: три этапа
Понедельник начинается с общей церемонии: поднятие Государственного флага Российской Федерации и слушание либо исполнение Государственного гимна. После этого обучающиеся расходятся по классам на тематическую часть.
Само занятие строится из трёх этапов:
- Мотивационно-целевой. Знакомство с темой и постановка основного вопроса, как правило — через короткий видеоматериал.
- Основной. Интеллектуальная, коммуникативная, практическая, игровая и творческая деятельность.
- Заключительный. Подведение итогов, вопросы для рефлексии, мотивация к самостоятельной работе.
Педагог получает пакет материалов: сценарий занятия и методические рекомендации, видеоролик-анонс, видеоролик-интервью с федеральным спикером, дополнительные видеоматериалы, интерактивные и практические задания, а также рабочие листы — там, где они предусмотрены.
Как адаптировать федеральную программу под свою школу: 7 шагов
Федеральная программа названа в самом документе содержательным и методическим ориентиром, а не жёстким предписанием. Это и есть основание для корректировок.
- Скачайте актуальную версию с разговорыоважном.рф или соберите документ в конструкторе рабочих программ. Прошлогодний файл не переносите.
- Оформите титульный лист и реквизиты: полное наименование ОО, гриф рассмотрения на методобъединении, согласование с завучем, утверждение приказом директора с номером и датой.
- Сверьте нормативную базу с актуальной редакцией — прежде всего Указ № 809 в редакции Указа № 136 от 04.03.2026.
- Приведите часы в соответствие с учебным планом: 34 или 35 часов, из них 32 — по федеральному КТП, остальные распределите и опишите.
- Заполните даты в КТП по календарному учебному графику школы, сразу заложив перенос занятий с праздничных понедельников.
- Наполните региональное занятие. Тема «Путешествуем по России: культура родного края» предусмотрена во всех блоках и требует местного содержания. Педагог вправе учитывать региональные, национальные и этнокультурные особенности территории, уровень развития обучающихся, их интересы и включённость в тему.
- Проверьте творческие семейные задания. Программа прямо допускает уточнение, изменение или корректировку заданий, выполняемых совместно с родителями, исходя из статуса семей обучающихся. Это важный пункт для классов, где есть дети из неполных или опекунских семей.
Частые ошибки при оформлении
- Подмена рабочей программы календарным планированием. КТП — это часть программы, а не её замена. Отдельный файл с таблицей тем без пояснительной записки и планируемых результатов проверку не пройдёт.
- Часы в программе не совпадают с учебным планом. Классическая ситуация: в плане 34 часа, в КТП — 32 строки и никаких пояснений.
- Старая редакция нормативных ссылок. Самая частая и самая заметная ошибка при переносе прошлогоднего документа.
- Одна программа на всю школу. Содержание для 1–5 и 6–11 классов принципиально разное — нужны разные блоки тематического планирования.
- Пустое региональное занятие. Строка «Путешествуем по России: культура родного края» без описания местного содержания — формально тема есть, фактически занятия нет.
- Дата не привязана к календарю школы. Даты, скопированные с чужого сайта, почти всегда конфликтуют с вашими каникулами.
Чек-лист классного руководителя
- [ ] Скачана актуальная рабочая программа 2026–2027 и методические рекомендации
- [ ] Титульный лист оформлен, программа утверждена приказом
- [ ] Нормативная база сверена с действующими редакциями
- [ ] Часы сведены с учебным планом (34/35), 32 занятия расписаны
- [ ] Даты в КТП проставлены по календарному графику школы
- [ ] Праздничные понедельники учтены, переносы заложены
- [ ] Региональное занятие наполнено местным материалом
- [ ] Семейные задания проверены на корректность для всех семей класса
- [ ] Оформлен доступ к материалам на разговорыоважном.рф
- [ ] Настроено еженедельное скачивание сценария и рабочих листов
Частые вопросы классных руководителей
Обязательны ли «Разговоры о важном»? Курс входит в план внеурочной деятельности школы и проводится во всех школах и колледжах России еженедельно по понедельникам.
Сколько часов в рабочей программе на 2026–2027 учебный год? Не менее 34/35 часов — 1 академический час в неделю на класс или группу. В тематическом планировании каждого блока — 32 занятия.
По каким возрастным группам делится курс? В пояснительной записке — 1–2, 3–4, 5–7, 8–9 и 10–11 классы. Тематическое планирование представлено четырьмя блоками: 1–2 и 3–4 классы, 5 класс, 6–9 классы, 10–11 классы.
Чем содержание для старших классов отличается от начальной школы? В 1–5 классах темы связаны со сферами жизни человека, культурой и национальным достоянием России. В 6–11 классах в центре занятия — жизненный путь конкретного исторического деятеля.
Можно ли менять сценарий занятия? Да. Педагог учитывает региональные, национальные и этнокультурные особенности, уровень развития и интересы обучающихся. Программа заявлена как ориентир, а не жёсткое предписание.
Где брать сценарии, презентации и рабочие листы? На официальном сайте разговорыоважном.рф. Материалы выкладываются постепенно в течение учебного года и различаются по возрастным группам.
Есть ли отдельная программа для СПО? Да, тематическое планирование курса для среднего профессионального образования на 2026–2027 учебный год публикуется отдельным документом.
Рабочая программа «Разговоры о важном» на 2026–2027 учебный год — это федеральный документ, который школа обязана довести до собственного вида: свести часы с учебным планом, проставить даты по своему календарю, наполнить региональное занятие и обновить нормативные ссылки. Ключевое отличие года — персонифицированный формат для 6–11 классов. Всё остальное, включая 32 занятия в КТП и трёхэтапную структуру классного часа, сохраняет прошлогоднюю логику.