рабочая программа 2026 2027 учебный год ФГОС

Рабочая программа по вероятности и статистике 7-9 класс 2026-2027 учебный год по новым ФГОС

Рабочая программа по вероятности и статистике для 7-9 класса на 2026-2027 учебный год по новому ФГОС и ФОП ООО: структура, часы, КТП, планируемые результаты, изменения с 1 сентября 2026 года шаблон конструктора рабочих программ единого содержания.

Скачать рабочую программу базовый уровень

Скачать рабочую программу углубленный уровень

Рабочая программа по вероятности и статистике 7-9 класс 2026-2027

Кратко: что нужно знать перед 1 сентября 2026 года

Рабочая программа по вероятности и статистике для 7–9 классов на 2026–2027 учебный год разрабатывается на основе федеральной рабочей программы (ФРП), входящей в ФОП ООО. Содержание самого курса к новому учебному году не менялось: остаются те же 102 часа за три года (по 1 часу в неделю в каждом классе) и те же четыре содержательных блока.

Изменилась «обвязка»: приказами Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729 и от 10.11.2025 № 808 внесены поправки в ФОП, и к 1 сентября 2026 года школы обязаны актуализировать основные образовательные программы. Для учителя математики это означает как минимум правку пояснительной записки и ссылок на нормативные акты — об этом ниже.


Нормативная база рабочей программы на 2026–2027 учебный год

В пояснительной записке корректно указать действующие редакции документов:

ДокументРеквизиты
Закон об образованииФедеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (в действующей редакции)
ФГОС ОООПриказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (в действующей редакции)
ФОП ОООПриказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 (в ред. от 10.11.2025)
Изменения в ФОП к 01.09.2026Приказы Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729 и от 10.11.2025 № 808
РазъясненияПисьмо Минпросвещения России от 02.03.2026 № 03-320 «Об изменениях в ФООП»
Учебный план школыООП ООО образовательной организации на 2026–2027 учебный год
УчебникФПУ: «Математика. Вероятность и статистика. 7–9 классы» (Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под ред. Ященко И.В.), «Просвещение»

Типичная ошибка: ссылка на приказ № 370 «от 18.05.2023» без указания редакции или ссылка на устаревший приказ № 993 от 16.11.2022. При проверке рабочих программ это первое, на что смотрят.


Что изменилось с 1 сентября 2026 года и как это касается курса

  1. Терминология. Приказом № 808 в ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО понятие «предметная область» заменено на «учебный предмет» либо исключено из текста. Формулировку «учебный курс «Вероятность и статистика» предметной области «Математика и информатика»» в пояснительной записке лучше привести в соответствие с новой редакцией: учебный курс «Вероятность и статистика» учебного предмета «Математика».
  2. Содержание курса 7–9 классов не пересматривалось. Правки в части вероятности и статистики коснулись только уровня среднего общего образования — там уточнено распределение результатов по классам для углублённого уровня.
  3. Учебный план школы изменится. С 2026/2027 учебного года в 5 классе вводится предмет «Духовно-нравственная культура России», обществознание на уровне ООО изучается только в 9 классе, скорректированы часы иностранного языка. Час на вероятность и статистику при этом сохраняется — но общий учебный план придётся пересобрать, и рабочая программа должна ему соответствовать.
  4. Сроки учебного года. Формулировка «учебный год заканчивается 26 мая» заменена на «не ранее 26 мая». Это влияет на календарно-тематическое планирование: число учебных недель нужно брать из календарного графика своей школы, а не из шаблона прошлого года.

Место курса в учебном плане: часы

Учебный курс «Вероятность и статистика» изучается в 7–9 классах в объёме 102 часов:

  • 7 класс — 34 часа (1 час в неделю);
  • 8 класс — 34 часа (1 час в неделю);
  • 9 класс — 34 часа (1 час в неделю).

При 34 учебных неделях планирование сходится один в один. Если календарный график школы даёт 33 или 35 недель, часы перераспределяются за счёт блока «Обобщение и систематизация знаний» — сокращать изучение нового материала нельзя.


Структура содержания: четыре блока

Федеральная рабочая программа выстроена вокруг четырёх содержательных линий, которые проходят сквозь три года обучения:

  1. Представление данных и описательная статистика — таблицы, диаграммы, графики, среднее арифметическое, медиана, размах, дисперсия, стандартное отклонение.
  2. Вероятность — случайные события и опыты, частота и вероятность, операции над событиями, независимость, условная вероятность, случайная величина.
  3. Элементы комбинаторики — правило умножения, перестановки, факториал, сочетания, треугольник Паскаля.
  4. Введение в теорию графов — граф, вершины и рёбра, степень вершины, пути и циклы, деревья.

Ориентировочное тематическое планирование (основа для КТП)

Ниже — рабочий каркас распределения часов. Точное поурочное планирование закреплено в ФОП ООО и автоматически подставляется в Конструкторе рабочих программ — сверяйтесь с ним перед утверждением.

7 класс (34 ч)

РазделЧасов
Представление данных7
Описательная статистика8
Случайная изменчивость6
Введение в теорию графов4
Вероятность и частота случайного события4
Обобщение и систематизация знаний5

8 класс (34 ч)

РазделЧасов
Повторение курса 7 класса2
Описательная статистика. Рассеивание данных4
Множества4
Вероятность случайного события6
Введение в теорию графов4
Случайные события8
Обобщение и систематизация знаний6

9 класс (34 ч)

РазделЧасов
Повторение курса 8 класса2
Элементы комбинаторики4
Геометрическая вероятность4
Испытания Бернулли4
Случайная величина4
Обобщение и систематизация знаний, подготовка к ОГЭ16

В 9 классе блок обобщения фактически работает на итоговую аттестацию: задания по вероятности и статистике входят в КИМ ОГЭ по математике, и повторение логично выстроить вокруг типовых формулировок экзамена.


Обязательные элементы рабочей программы по ФГОС ООО

Рабочая программа учебного курса должна содержать три обязательных компонента:

  1. Содержание учебного курса — по годам обучения.
  2. Планируемые результаты освоения курса — личностные, метапредметные и предметные.
  3. Тематическое планирование — с указанием количества академических часов на освоение каждой темы и возможностью использования электронных (цифровых) образовательных ресурсов.

Пояснительная записка, характеристика УМК, система оценивания — не обязательные по стандарту разделы, но их обычно требует локальный акт школы (Положение о рабочей программе). Ориентируйтесь на своё Положение.

Планируемые предметные результаты по классам — ориентиры

  • 7 класс: читать и составлять таблицы, столбиковые и круговые диаграммы, графики; находить среднее арифметическое, медиану, наибольшее и наименьшее значения, размах; оперировать понятиями «случайный опыт», «случайное событие», «частота события»; строить и читать простые графы.
  • 8 класс: вычислять дисперсию и стандартное отклонение; выполнять операции над множествами и использовать диаграммы Эйлера; находить вероятности событий в опытах с равновозможными элементарными исходами; применять формулу сложения вероятностей; использовать графы для решения задач.
  • 9 класс: применять правило умножения, вычислять число перестановок и сочетаний; использовать треугольник Паскаля; находить вероятности в геометрической модели; решать задачи на испытания Бернулли; оперировать понятиями случайной величины и её распределения.

Как быстро собрать программу: Конструктор рабочих программ

Самый безопасный путь — сформировать документ в Конструкторе рабочих программ на портале «Единое содержание общего образования» (edsoo.ru). Конструктор подтягивает актуальную редакцию ФРП, поурочное планирование и перечень ЭОР, а на выходе даёт готовый файл, который остаётся дополнить данными школы.

Порядок работы:

  1. Выбрать уровень ООО и учебный курс «Вероятность и статистика».
  2. Указать класс и число учебных недель по календарному графику школы.
  3. Проверить, что в шапке стоит актуальная редакция ФОП ООО.
  4. Выгрузить документ, добавить титульный лист, сведения об УМК и систему оценивания по локальному акту.
  5. Согласовать на ШМО и утвердить приказом директора до начала учебного года.

Чек-лист перед утверждением

  • [ ] В нормативной базе указаны действующие редакции приказов № 287 и № 370, есть ссылка на приказы № 729 и № 808.
  • [ ] Формулировка «предметная область» заменена на «учебный предмет».
  • [ ] Число часов совпадает с учебным планом школы и календарным графиком.
  • [ ] Учебник входит в действующий федеральный перечень.
  • [ ] В тематическом планировании указаны ЭОР.
  • [ ] Планируемые результаты распределены по годам обучения, а не даны общим списком за 7–9 классы.
  • [ ] Формы контроля соответствуют Положению о текущем контроле и промежуточной аттестации.

Часто задаваемые вопросы

Нужно ли переписывать рабочую программу по вероятности и статистике на 2026–2027 учебный год? Содержание курса не изменилось, но образовательные организации обязаны актуализировать ООП к 1 сентября 2026 года. Практически это означает обновление нормативных ссылок, терминологии и календарно-тематического планирования под новый учебный график.

Сколько часов отводится на вероятность и статистику в 7–9 классах? 102 часа: по 34 часа в 7, 8 и 9 классах, по одному часу в неделю.

Это отдельный предмет или часть математики? Это учебный курс в составе учебного предмета «Математика», наряду с алгеброй и геометрией. Отметка при этом выставляется в соответствии с учебным планом школы — как правило, отдельно по курсу.

Какой учебник использовать? «Математика. Вероятность и статистика. 7–9 классы» под редакцией И.В. Ященко (авторы И.Р. Высоцкий, И.В. Ященко), издательство «Просвещение». Перед утверждением сверьтесь с действующим федеральным перечнем учебников на 2026–2027 учебный год.

Обязательно ли составлять программу в Конструкторе? Нет, но при разработке обязательной части ООП школа предусматривает непосредственное применение федеральных рабочих программ. Конструктор просто снижает риск расхождений с ФРП.

Можно ли изменить последовательность тем? Курс выстроен концентрически, темы опираются друг на друга, поэтому переставлять разделы не рекомендуется. Перераспределять допустимо только резерв и часы обобщения.

Интересно посмотреть

Поделиться: