школьный этап 2026-2027 олимпиада всош

Олимпиада по биологии 11 класс 9 октября 2026 ответы и задания школьный этап 2026 Сириус

Ответы и авторские решения на все задания для 11 класса онлайн олимпиада Сириус по биологии 9 октября 2026 школьный этап всероссийской олимпиады школьников 3 группа всего в олимпиаде 40 заданий ВСОШ от Академии сова приступить к прохождению не позднее 19:00.

Блок 1. Задания 1–30

Задание 1. Какой отдел выделительной системы птиц обеспечивает реабсорбцию воды после выхода мочи из почек?

В отличие от млекопитающих, у птиц петля Генле развита слабо, поэтому концентрация мочи в нефроне низкая. Основная реабсорбция воды происходит в конечных отделах выделительной системы после выхода мочи из почек. Какой отдел выполняет эту функцию?

  • Солевые (надглазничные) железы
  • Почечный клубочек (мальпигиево тельце)
  • Извитые канальцы нефрона
  • Клоака

Ответ: Клоака

Задание 2. О чём свидетельствует зелёное свечение при окрашивании SGLT1 и виллина в энтероцитах?

В эксперименте клетки эпителия тонкого кишечника окрасили флуоресцентными антителами к белку-транспортёру глюкозы SGLT1 (синий) и к маркеру щёточной каёмки — виллину (жёлтый). Свечение зелёного цвета было локализовано в одной области клетки. О чём это свидетельствует?

  • SGLT1 находится в митохондриях, обеспечивая субстратом дыхательную цепь
  • SGLT1 располагается в ядре и регулирует транскрипцию генов метаболизма глюкозы
  • SGLT1 локализован на апикальной (обращённой в просвет) мембране энтероцитов
  • SGLT1 равномерно распределён по цитоплазме и участвует в гликолизе

Ответ: 3 вариант правильный

Задание 3. Выберите описание растения по диаграмме цветка

Дана диаграмма цветка одного из растений.
Выберите описание этого растения:

Диаграмма цветка для выбора подходящего описания растения
  • Это травянистое растение с ярко-жёлтыми блестящими цветками. Внутри цветка много тычинок и пестиков. Плод похож на маленькие орешки, собранные в головку. Растёт на влажных лугах. Сок растения ядовит и может вызвать раздражение кожи
  • Это растение с крупными белыми или жёлтыми воронковидными цветками, похожими на граммофон. Цветки распускаются вечером и сильно пахнут. Все части растения ядовиты. Плод — коробочка, покрытая шипами
  • Это растение с крупными тёмно-пурпурными цветками. Лепестки срастаются в трубочку. Плод — коробочка, которая открывается крышечкой, как кувшинчик. Все части растения сильно ядовиты
  • Это садовое растение с крупными махровыми цветками разной окраски — белой, розовой, красной. Лепестки имеют бахромчатый край. Плод — коробочка, которая раскрывается зубчиками на верхушке. Часто выращивается на клумбах

Ответ: 1 вариант правильный

Задание 4. Какой фактор мог привести к закреплению аллеля EPAS1 у жителей острова Пасхи?

Палеогенетики обнаружили, что у древних полинезийцев, населявших остров Пасхи (Рапа-Нуи), частота аллеля, обеспечивающего устойчивость к гипоксии (EPAS1), была значительно выше, чем у других тихоокеанских популяций. При этом известно, что остров имеет вулканическое происхождение, беден ресурсами и подвержен сильным ветрам. Какой фактор с наибольшей вероятностью мог бы привести к закреплению аллеля EPAS1 на острове Пасхи?

  • Переход племени острова Пасхи к глубоководной рыболовле
  • Частые миграции аборигенов
  • Повышенная скорость мутаций у популяции аборигенов
  • Малый размер популяции-основателя

Ответ: малый размер популяции-основателя

Задание 5. Для какой группы растений характерен аномальный вторичный рост стебля?

На поперечном срезе стебля некоторых растений иногда можно найти два концентрических кольца открытых коллатеральных пучков. Это явление называется аномальным вторичным ростом.

Поперечный срез стебля к заданию об аномальном вторичном росте

Для какой группы растений оно наиболее характерно?

  • Для суккулентов (кактусы, алоэ)
  • Для однодольных трав
  • Для типичных древесных двудольных (дуб, берёза)
  • Для некоторых лиан и растений с пучковым типом утолщения

Ответ: Для некоторых лиан и растений с пучковым типом утолщения

Задание 6. Какой фермент удаляет повреждённое основание при эксцизионной репарации?

Какой фермент в процессе эксцизионной репарации оснований удаляет повреждённое азотистое основание, оставляя сахаро-фосфатный остов неповреждённым?

  • ДНК-полимераза β
  • ДНК-гликозилаза
  • ДНК-лигаза
  • Апуриновая/апиримидиновая эндонуклеаза

Ответ: ДНК-гликозилаза

Задание 7. Что происходит с имагинальными дисками в период личиночного развития?

Имагинальные диски — это группы недифференцированных клеток насекомых с полным превращением, которые дают начало крыльям, ногам и другим органам взрослой особи. Эти диски закладываются на стадии эмбриона и сохраняются до превращения во взрослую особь. Что происходит с ними в период личиночного развития?

  • Они активно делятся, но дифференцировка начинается только при метаморфозе
  • Они возникают из половых клеток и содержат только половую информацию
  • Они сразу дифференцируются в личиночные органы, которые затем замещаются
  • Они образуются из клеток кишечника личинки путём дедифференцировки

Ответ: 1 вариант правильный

Задание 8. Почему C₃- и C₄-растения по-разному реагируют на повышение концентрации CO₂?

Скорость фотосинтеза у растений C₃-типа (например, пшеницы) значительно возрастает при увеличении концентрации CO₂ в атмосфере и часто не достигает насыщения даже при высоких уровнях. В то же время у растений C₄-типа (например, кукурузы) скорость фотосинтеза слабо реагирует на повышение уровня CO₂ и выходит на плато уже при низких концентрациях.

Иллюстрация зависимости фотосинтеза C₃- и C₄-растений от концентрации CO₂

С чем это связано?

  • C₄-растения используют другой путь фиксации CO₂, не зависящий от активности РуБисКО
  • В клетках обкладки C4-растений РуБисКО работает в условиях насыщения CO₂ благодаря действию PEP-карбоксилазы (PEP)
  • Устьица C₄-растений шире открыты, поэтому диффузия CO₂ не лимитирует процесс
  • У C₄-растений отсутствует фотодыхание, и они не нуждаются в высокой концентрации CO₂

Ответ: 2 вариант правильный

Задание 9. На какой стадии эмбриогенеза находится зародыш лягушки?

Эмбриолог изучает развитие зародыша лягушки под микроскопом. Учёный создал графическое изображение одной из стадий эмбрионального развития.

Изображение стадии эмбрионального развития зародыша лягушки

На какой стадии эмбриогенеза находится этот зародыш?

  • Бластула
  • Нейрула
  • Гаструла
  • Морула

Ответ: Бластула

Задание 10. Какой этап трансляции блокирует тетрациклин?

Тетрациклин связывается с 30S-субъединицей рибосомы бактерий и препятствует присоединению аминоацил-тРНК к акцепторному (А) центру. Какой этап трансляции он блокирует?

  • Инициацию (образование инициаторного комплекса)
  • Транслокацию рибосомы по мРНК
  • Терминацию (высвобождение полипептида)
  • Элонгацию (распознавание кодона антикодоном и образование пептидной связи)

Ответ: Элонгацию

Задание 11. Почему у мальчика с мутантным аллелем GLI3 не проявилась полидактилия?

В одной известной семье из поколения в поколение передавалась необычная аномалия скелета — лишние пальцы на руках и ногах (постаксиальная полидактилия). Это аутосомно-доминантный признак, который может проявляться у носителей мутантного аллеля гена GLI3. Однако в одном из поколений родился мальчик с нормальными пятипалыми конечностями, чей отец имел шесть пальцев на каждой руке. Генетический анализ подтвердил, что он унаследовал мутантный аллель от отца, но признак у него не проявился.

Иллюстрация к заданию о наследовании постаксиальной полидактилии

Чем можно объяснить отсутствие аномалии у этого мальчика?

  • Мутация проявилась в гене, расположенном на X-хромосоме, поэтому у мальчика она не проявилась
  • Мутантный аллель был унаследован от отца, но у мальчика проявилась соматическая мозаичность — мутация присутствует не во всех клетках организма
  • Наследование зависит от того, от кого из родителей получен мутантный аллель: если от отца — признак не проявляется, если от матери — проявляется
  • Экспрессия мутантного аллеля зависит от факторов внешней среды, которые в данном случае подавили его действие

Ответ: 4 вариант правильный

Задание 12. Каково эволюционное значение гомологии передних конечностей млекопитающих?

Скелеты передних конечностей дельфина, летучей мыши, человека и лошади имеют одинаковый план строения (гомологичны).

Скелеты передних конечностей дельфина, летучей мыши, человека и лошади

Какое эволюционное значение имеет этот факт?

  • Доказывает независимое приспособление к среде (конвергенцию)
  • Указывает на происхождение от общего предка, имевшего пятипалую конечность
  • Свидетельствует о возврате к предковым признакам (атавизмах)
  • Является примером параллельной эволюции под действием сходных мутаций

Ответ: Указывает на происхождение от общего предка, имевшего пятипалую конечность

Задание 14. К какой группе вирусов принадлежит изображённый вирион?

К какой группе вирусов принадлежит этот вирион?

Изображение вириона для определения группы вирусов
  • Аденовирусы (двуцепочечная ДНК, без оболочки)
  • Ретровирусы (одноцепочечная РНК, оболочка, фермент обратная транскриптаза)
  • Бактериофаги (двуцепочечная ДНК, сложный капсид)
  • Вирусы оспы (крупные ДНК-содержащие, сложная оболочка)

Ответ: Ретровирусы

Задание 15. В какой момент при измерении артериального давления определяют систолическое давление?

При измерении артериального давления манжету накладывают на плечевую артерию.

Иллюстрация к заданию об измерении артериального давления

В какой момент врач определяет систолическое давление?

  • Когда появляются первые тоны Короткова (пульсовые колебания)
  • Когда исчезает пульс на лучевой артерии
  • Когда давление в манжете сравнивается с атмосферным
  • Когда тоны Короткова (пульсовые колебания) становятся приглушёнными

Ответ: Когда появляются первые тоны Короткова (пульсовые колебания)

Задание 16. Как конкурентный ингибитор изменит кинетику реакции лактазы?

К ферменту лактазе (гидролизует лактозу) добавили конкурентный ингибитор (I).

Иллюстрация к заданию о действии конкурентного ингибитора на лактазу

Как изменится кинетика реакции?

  • Vmax и Km увеличатся пропорционально концентрации ингибитора
  • Vmax уменьшится, Km уменьшится
  • Vmax не изменится, Km увеличится (сродство к субстрату снизится)
  • Максимальная скорость (Vmax) уменьшится, константа Михаэлиса (Km) не изменится

Ответ: Vmax не изменится, Km увеличится (сродство к субстрату снизится)

Задание 17. Выберите верное утверждение о регуляции метаболических процессов в клетке

На схеме показаны взаимосвязи между основными метаболическими процессами в клетке млекопитающего: распад глюкозы (гликолиз), цикл Кребса, синтез жиров и холестерина.

[Схема: Глюкоза → АТФ; Глюкоза → Пируват → Лактат; Пируват → Ацетил-Коа → Холестерин; в митохондрии: Ацетил-Коа → Цитрат → Липиды; Цикл Кребса: Оксалоацетат, Цитрат, α-кетоглутарат, Сукцинил-Коа; Глутамин → α-кетоглутарат; из митохондрии → АТФ]

Выберите верное утверждение о регуляции этих процессов:

  • Если глюкозы в клетке много, то её расщепление замедляется, а избыток направляется на синтез жиров и холестерина
  • Если глюкозы в клетке мало, то расщепление глюкозы идёт быстрее, чтобы получить больше энергии
  • Если глюкозы в клетке мало, то клетка начинает расщеплять жиры, а глюкоза вообще не используется
  • Если глюкозы в клетке много, то весь её избыток превращается в молочную кислоту, которая затем выводится из клетки

Ответ: Если глюкозы в клетке много, то её расщепление замедляется, а избыток направляется на синтез жиров и холестерина

Задание 18. Какой тип нервной системы характерен для описанной группы беспозвоночных?

У одной из групп беспозвоночных животных имеется сквозной кишечник, разделённый на переднюю, среднюю и заднюю кишку. Полость тела у этих животных отсутствует у небольших представителей, у крупных имеется первичная полость тела, заполненная жидкостью. Кровеносная и дыхательная системы отсутствуют. Эти животные имеют вытянутое несегментированное тело, покрытое плотной кутикулой, которую они периодически сбрасывают в процессе роста. Какой тип нервной системы характерен для этой группы животных?

  • Окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка с хорошо выраженными ганглиями в каждом сегменте тела
  • Стволовая (лестничная) нервная система с парными продольными нервными стволами и поперечными перемычками, расположенная на вентральной стороне тела
  • Окологлоточное нервное кольцо и отходящие от него продольные нервные стволы (чаще всего два), соединённые тонкими перемычками; нервные клетки не сгруппированы в ганглии вдоль стволов
  • Диффузная нервная система в виде сети нервных клеток, равномерно распределённых по телу

Ответ: 3 вариант правильный

Задание 19. Какое вещество является основным гуморальным регулятором дыхательного центра?

При попадании человека в условия с пониженным содержанием кислорода дыхательный центр активируется не напрямую из-за недостатка O₂, а из-за накопления в крови другого вещества. Какое вещество является основным гуморальным регулятором активности дыхательного центра, и на какие рецепторы оно действует?

  • Молочная кислота, через рецепторы растяжения в лёгочной ткани
  • Ионы водорода, через хеморецепторы, расположенные в дуге аорты
  • Углекислый газ, через центральные хеморецепторы в продолговатом мозге
  • Гистамин, через гистаминовые рецепторы (H₁) в дыхательном центре продолговатого мозга

Ответ: Углекислый газ, через центральные хеморецепторы в продолговатом мозге

Задание 20. Как называется влияние хорды на дифференцировку нервной трубки?

В эмбриогенезе хорда секретирует сигнальные молекулы, индуцирующие над ней дифференцировку нервной трубки. Как называется это явление?

  • Морфогенез
  • Эмбриональная индукция
  • Дедифференцировка
  • Регенерация

Ответ: Эмбриональная индукция

Задание 21. Какая структура не является видоизменённым побегом?

Какая структура НЕ является видоизменённым побегом?

  • Корневище ландыша
  • Клубень картофеля
  • Клубеньки фасоли
  • Луковица лука

Ответ: Клубеньки фасоли

Задание 22. Какое преимущество даёт птицам наличие ядра в эритроцитах?

Эритроциты птиц содержат ядро и способны синтезировать белки de novo, что невозможно в эритроцитах млекопитающих. Какое преимущество это даёт птицам?

  • Возможность репарации ДНК и синтеза ферментов антиоксидантной защиты
  • Более быстрый транспорт кислорода из-за наличия ядра
  • Способность к фагоцитозу и иммунному ответу
  • Способность к делению в кровеносном русле

Ответ: Возможность репарации ДНК и синтеза ферментов антиоксидантной защиты

Задание 23. В какой пищевой цепи потери энергии по правилу 10 % будут минимальными?

В какой пищевой цепи потери энергии при переходе с первого трофического уровня на последний будут минимальными (по правилу 10 %)?

  • Трава → овца → человек
  • Листья → гусеница → синица → сова
  • Фитопланктон → зоопланктон → мелкая рыба → крупная рыба → человек
  • Детрит → дождевой червь → скворец → ястреб

Ответ: Трава → овца → человек

Задание 24. Какая мутация вероятнее приведёт к преждевременному стоп-кодону?

Какая мутация в кодирующей области гена с наибольшей вероятностью приведёт к синтезу белка с преждевременным стоп-кодоном?

  • Вставка двух нуклеотидов в экзон (сдвиг рамки считывания)
  • Делеция целого экзона
  • Замена одного нуклеотида в первом экзоне (миссенс-мутация)
  • Замена нуклеотида в интроне (нарушение сплайсинга)

Ответ: Вставка двух нуклеотидов в экзон

Задание 25. Какой фермент сопрягает поток протонов с синтезом АТФ?

В процессе окислительного фосфорилирования протоны возвращаются из межмембранного пространства в матрикс через фермент, сопрягающий поток протонов с синтезом АТФ. Выберите этот фермент:

  • НАДН-дегидрогеназа (комплекс I)
  • Сукцинатдегидрогеназа (комплекс II)
  • АТФ-синтаза (F₀F₁-АТФаза)
  • Цитохром c-оксидаза (комплекс IV)

Ответ: АТФ-синтаза (F₀F₁-АТФаза)

Задание 26. Какая ткань изображена на картинке?

Какая ткань изображена на картинке?

[Рисунок: ряд плотно прилегающих призматических клеток с ядрами и микроворсинками на верхней поверхности]

  • Нервная
  • Соединительная
  • Эпителиальная
  • Мышечная (гладкая)

Ответ: Эпителиальная

Задание 27. Какая группа организмов появилась на Земле позже остальных?

Согласно современным палеонтологическим данным, какая группа организмов появилась на Земле позже остальных?

  • Голосеменные (хвойные)
  • Плауновидные
  • Покрытосеменные (цветковые)
  • Моховидные

Ответ: Покрытосеменные (цветковые)

Задание 28. Какой процесс бактерий лежит в основе технологии повышения нефтеотдачи MEOR?

Microbial Enhanced Oil Recovery (MEOR) — это технология, в которой микроорганизмы используют для повышения нефтеотдачи пластов. Бактерии закачивают в скважину вместе с питательными веществами, и там они производят газы, кислоты и поверхностно-активные вещества (биосурфактанты), которые вытесняют нефть из пор.
Какой биологический процесс бактерий лежит в основе MEOR, и почему они способны выживать в экстремальных условиях нефтяных пластов?

  • Бактерии выделяют этанол, который смешивается с нефтью и снижает её вязкость
  • Бактерии используют анаэробное дыхание нитратами или сульфатами как акцепторами электронов
  • Бактерии осуществляют фотосинтез в темноте, используя нефть как донор электронов
  • Бактерии синтезируют биополимеры, которые закупоривают крупные поры и перенаправляют потоки воды

Ответ: 2 вариант правильный

Задание 29. Какой фитогормон обеспечивает апикальное доминирование и фототропизм?

Какой фитогормон стимулирует рост стебля в длину, обеспечивает апикальное доминирование и вызывает изгиб побега к свету (фототропизм)?

  • Этилен
  • Цитокинин
  • Гиббереллин
  • Ауксин (ИУК)

Ответ: Ауксин (ИУК)

Задание 30. У какой группы позвоночных впервые появилась зачаточная новая кора?

В эволюции какой группы позвоночных животных передний мозг перестал быть преимущественно обонятельным центром, значительно увеличился в размерах и впервые приобрёл зачаточную новую кору (неопаллиум), что привело к появлению более сложных форм индивидуального поведения?

  • Млекопитающие
  • Птицы
  • Амфибии
  • Рептилии

Ответ: Рептилии

Блок 2. Задания 1–10

Задание 1. Выберите верные утверждения о факторах вирулентности Streptococcus mutans

На картинке представлены факторы вирулентности бактерии Streptococcus mutans — основного возбудителя кариеса. Эта бактерия колонизирует поверхность зуба, формируя биоплёнку (зубной налёт), и производит органические кислоты, деминерализующие эмаль. Исследователи создали серию мутантных штаммов S. mutans, у каждого из которых был «выключен» один из факторов вирулентности, изображённых на схеме, и протестировали их способность формировать биоплёнку на поверхности.

[Схема: клетки Streptococcus mutans на поверхности зуба. Подписи: Глюкан-связывающие белки (А и С); Глюкан; Сахароза; Гликозилтрансфераза; Протеаза; PsaA; ABC транспортер; WapA; PavA-подобный белок (фибронектин связывающий); Сортаза; Антиген I/II; Гликолиз; Сахара; Кислота; Слюнной адгезин; Повреждение; Поверхность зуба]

Выберите верные утверждения о роли факторов вирулентности S. mutans в патогенезе кариеса:

  • Гликозилтрансфераза и белки, связывающие глюкан, работают независимо друг от друга, и ингибирование одного из них не влияет на функцию другого, поэтому блокирование только гликозилтрасферазы не влияет на стабильность биоплёнки
  • Белки, связывающие глюкан (GbpA и GbpC), опосредуют адгезию бактерий к глюкановому матриксу и друг к другу, обеспечивая стабильность биоплёнки; мутант, лишённый GbpC, теряет способность к коагрегации и не может формировать зрелые колонии
  • Антиген I/II (AgI/II) — основной адгезин S. mutans, связывающийся с гликопротеинами слюны (муцинами) и белками зубной поверхности; мутации в гене AgI/II делают бактерию неспособной к первичному прикреплению даже в присутствии сахарозы
  • Гликозилтрансфераза синтезирует внеклеточные полисахариды (глюканы) из сахарозы, которые являются структурной основой биоплёнки; мутант с делецией гена gtf образует значительно более тонкую и рыхлую биоплёнку
  • Сортаза — фермент, который ковалентно прикрепляет поверхностные белки (включая антиген I/II) к клеточной стенке; её ингибирование приводит к накоплению не прикреплённых к поверхности белков и снижению адгезии к эмали

Задание 2. Какие признаки клеток ксилемы отсутствуют у клеток флоэмы?

Какие признаки, отсутствующие у клеток флоэмы, характерны для клеток ксилемы (древесины)?

  • Перфорационные пластинки в поперечных стенках
  • Живое протопластное содержимое и ядро
  • Трахеиды с окаймлёнными порами
  • Наличие плазмодесм между соседними клетками
  • Лигнифицированные, одревесневшие клеточные стенки

Задание 3. Сравните жизненные циклы печёночного сосальщика и свиного цепня

Сравните жизненные циклы печёночного сосальщика (Fasciola hepatica) и свиного цепня (Taenia solium).

[Схема жизненного цикла печёночного сосальщика: Основной хозяин (корова) — Половозрелая особь червя; Яйцо; Личинка с ресничками; Промежуточный хозяин (прудовик) — Развитие личинки в прудовике; Личинка с хвостом; Циста на траве]

Выберите верные характеристики этих циклов:

  • Промежуточный хозяин Fasciola — моллюск (прудовик), а у Taenia — млекопитающее (свинья)
  • В цикле Fasciola hepatica происходит смена полового и бесполого поколений (спороцисты, редии), тогда как у Taenia solium — только половое размножение
  • У обоих видов пищеварительная система полностью отсутствует, поэтому они всасывают питательные вещества всей поверхностью тела
  • Окончательный хозяин у обоих видов — позвоночное животное
  • Яйца Fasciola hepatica выходят во внешнюю среду с фекалиями окончательного хозяина, а членики Taenia solium могут активно выползать из анального отверстия

Задание 4. Какие структуры можно найти в клетках того же происхождения, что и изображённая?

Какие структуры можно найти в клетках такого же происхождения, как и показанная на картинке?

[Рисунок: животная клетка — ядро с ядрышком, эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, митохондрии, лизосомы, центриоли, вакуоль]

  • Митохондрии
  • Плазмиды в цитоплазме (кольцевые ДНК)
  • Рибосомы
  • Цитоплазматическая мембрана
  • Хлоропласты

Задание 5. Выберите верные утверждения о вегетативном размножении растений

Выберите верные утверждения о вегетативном размножении растений:

  • Позволяет быстро расселиться и занять новые участки
  • Всегда связано с половым процессом
  • Приводит к снижению генетического разнообразия (клонирование)
  • Производит более устойчивое к неблагоприятным условиям потомство, чем семенное
  • Широко используется в сельском хозяйстве (картофель, клубника, виноград)

Задание 6. Выберите верные характеристики типов мышечной ткани человека

Выберите верные характеристики разных типов мышечной ткани человека:

  • Гладкие мышцы не имеют поперечной исчерченности, сокращаются непроизвольно
  • Скелетные мышцы состоят из одиночных клеток с одним ядром
  • Гладкая мускулатура иннервируется соматической нервной системой
  • Миокард имеет поперечную исчерченность, но сокращается непроизвольно (автоматия)
  • Скелетные мышцы сокращаются произвольно и содержат многоядерные симпласты

Задание 7. Выберите верные утверждения о потоках углерода в биосфере

На схеме представлены некоторые элементы круговорота углерода в современной биосфере: растения, животные, антропогенная деятельность и органические остатки. Стрелками показаны направления потоков углерода между этими элементами и атмосферой.

[Схема: Солнце; CO₂; деревья; корова; завод; органические остатки в почве; стрелки потоков углерода между ними]

Выберите верные утверждения о потоках углерода в данной системе:

  • Ежегодный прирост биомассы растений (чистая первичная продукция) примерно равен количеству углерода, потребляемому животными и разлагаемому редуцентами, что поддерживает постоянную концентрацию CO₂ в атмосфере в условиях естественной экосистемы (то есть если не учитывать антропогенную деятельность)
  • Животные являются исключительно источником поступления CO₂ в атмосферу, так как они только потребляют органические вещества и выделяют углекислый газ при дыхании, не связывая углерод в долгоживущие формы
  • Растения поглощают углекислый газ из атмосферы в процессе фотосинтеза, но при этом они также выделяют CO₂ в процессе дыхания, поэтому их вклад в связывание углерода частично компенсируется
  • Промышленные выбросы углекислого газа накапливаются в атмосфере, так как они не участвуют в естественном круговороте и не могут быть утилизированы экосистемой
  • Мёртвая органика (опавшие листья, трупы животных) разлагается редуцентами с выделением органического углерода, при этом его большая часть возвращается в атмосферу

Задание 8. Выберите верные утверждения о функциях разных типов РНК

Выберите верные утверждения о функциях разных типов РНК в клетке:

  • МикроРНК регулируют экспрессию генов, связываясь с мРНК
  • мРНК служит матрицей для трансляции
  • рРНК входит в состав рибосом и обладает рибозимной активностью (пептидилтрансферазная)
  • Все РНК синтезируются только в ядрышке
  • тРНК переносит аминокислоты к рибосоме

Задание 9. Охарактеризуйте тип питания лишайника Cladonia stellaris в зависимости от условий

Лишайник Cladonia stellaris (олений мох) — один из самых распространённых организмов в тундре. В течение десятилетий учёные спорили, можно ли считать лишайник автотрофом. Сегодня известно, что таллом лишайника представляет собой ассоциацию гриба (микобионт) и одноклеточных зелёных водорослей (фикобионт). Гриб обеспечивает водоросли водой и минеральными солями, защищает их от ультрафиолета, а водоросли поставляют органические вещества.
Однако в 2022 году исследователи обнаружили, что некоторые виды Cladonia в условиях длительной полярной ночи (до 4 месяцев без света) продолжают расти, хотя фотосинтез в это время невозможен. Оказалось, что грибной компонент лишайника способен усваивать простые органические вещества из окружающей среды и из отмирающих клеток таллома, то есть проявляет черты сапротрофа.
Основываясь на этих данных, охарактеризуйте тип питания лишайника Cladonia stellaris в целом (как целостного организма) в зависимости от условий среды:

[Фото: светло-серый кустистый лишайник на мху]

  • Cladonia stellaris является облигатным фотоавтотрофом, так как его водорослевый компонент способен к фотосинтезу и гриб не может существовать без органических веществ, синтезируемых водорослями
  • Cladonia stellaris является хемоорганотрофом в течение всего жизненного цикла, так как даже водорослевый компонент в его составе теряет способность к фотосинтезу и переходит на питание готовыми органическими веществами, выделяемыми грибом
  • Cladonia stellaris представляет собой сложную систему, в которой водорослевый компонент — объект умеренного паразитизма грибного компонента
  • Cladonia stellaris состоит из клеток разных организмов, которые объединены общим способом питания
  • Cladonia stellaris является факультативным хемоавтотрофом, так как его грибной компонент может окислять аммоний, поступающий из атмосферных осадков, получая энергию и углерод без участия водорослей

Задание 10. Какие ксероморфозы характерны для растений пустынь и полупустынь?

Какие адаптации к засушливым условиям (ксероморфозы) характерны для растений пустынь и полупустынь?

  • Толстый восковой налёт на поверхности органов
  • Запасание воды в сочных стеблях (суккуленты)
  • Устьица только на нижней стороне листа и в большом количестве
  • Развитая корневая система, проникающая на большую глубину
  • Редукция листовой пластинки до колючек или чешуек

Блок 3. Задания на соответствие

Задание 1. Охарактеризуйте фазы роста бактериальной популяции Escherichia coli

На рисунке представлена классическая кривая роста бактериальной популяции в закрытой системе (периодическая культура). Учёные изучали метаболическую активность бактерий Escherichia coli на разных этапах роста в богатой питательной среде.

Кривая роста бактериальной популяции в закрытой системе с номерами фаз

Охарактеризуйте эти фазы роста.

Описание фазы Номер фазы
В этой фазе клетки перестают делиться, но сохраняют метаболическую активность. Включаются механизмы выживания в стрессовых условиях: активируются гены репарации повреждённой ДНК и защиты от окислительного стресса. Клетки становятся более устойчивыми к неблагоприятным факторам (температуре, концентрации перекиси водорода). Некоторые бактерии переходят в особое состояние, при котором они живы, но не могут расти на стандартных питательных средах — это делает их «невидимыми» для лабораторных методов. [выпадающий список]
Этап, когда бактерии привыкают к новой среде. Клетки активно синтезируют ферменты для переработки доступных питательных веществ, увеличиваются в размерах, но ещё не делятся. Длительность этого периода зависит от того, насколько сильно новая среда отличается от предыдущей, в которой росли бактерии, и от количества посеянных клеток — чем их больше, тем быстрее заканчивается эта фаза. [выпадающий список]
Фаза, в которой число живых клеток быстро снижается. Причины гибели — нехватка питательных веществ и отравление продуктами собственного метаболизма (кислотами, спиртами). Однако часть популяции продолжает расти, используя вещества, выделяющиеся при разрушении мёртвых клеток. Это явление называется «скрытый рост» и немного замедляет скорость вымирания популяции. У некоторых видов бактерий в этой фазе начинается образование спор. [выпадающий список]
В этой фазе клетки переключаются с быстрого роста на синтез «запасных» веществ и вторичных продуктов обмена (например, антибиотиков или токсинов). Клетки утолщают свои стенки и накапливают питательные вещества про запас, готовясь к ухудшению условий. Деление клеток сильно замедляется, но каждая клетка остаётся очень активной метаболически. [выпадающий список]
Это период самого активного деления клеток с максимальной скоростью роста. Все ресурсы клетки направлены на синтез белков, ДНК и строительство новых клеточных стенок. Клетки в это время самые мелкие, с максимальным содержанием РНК и минимальными запасами веществ. Кислород в среде быстро расходуется, а pH начинает смещаться в кислую сторону из-за накопления органических кислот. [выпадающий список]

Варианты в выпадающем списке: 1; 2; 3; 4; 5.

Задание 2. Установите соответствие между эндокринными органами и функциями гормонов

На схеме представлены эндокринные органы человека.

Схема эндокринных органов человека с обозначениями 1–6

Установите соответствие между органами и функциями основных секретируемых ими гормонов.

Органы:

  • 2
  • 1
  • 4
  • 5
  • 6
  • 3

Функции гормонов:

  • Снижает уровень глюкозы в крови, стимулируя переход глюкозы в гликоген в печени и мышцах
  • Увеличивает скорость основного обмена веществ, усиливает потребление кислорода и теплообразование; необходим для нормального роста и развития
  • Стимулирует сокращение гладкой мускулатуры матки во время родов и выделение молока молочными железами; участвует в формировании привязанности матери к ребёнку
  • Запускает каскад реакций, приводящий к сужению кровеносных сосудов и повышению артериального давления; выделяется в ответ на снижение давления крови в почках
  • Стимулирует сокращение желчного пузыря и выделение желчи; усиливает выделение пищеварительных ферментов поджелудочной железой
  • Снижает артериальное давление, расширяя сосуды и увеличивая выведение натрия и воды почками

Задание 3. Охарактеризуйте компоненты крови на рисунке и определите заболевание пациента

На рисунке представлен мазок крови человека.

Мазок крови человека с компонентами, обозначенными цифрами 1–5

Цифрами отмечены различные компоненты крови. Охарактеризуйте эти компоненты.

Компоненты:

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Характеристики:

  • Жидкая часть крови, состоящая из воды, белков, электролитов и растворённых веществ. Обеспечивает транспорт питательных веществ, гормонов и продуктов обмена
  • Крупные клетки с бобовидным или подковообразным ядром. Являются фагоцитами, участвуют в иммунном ответе, превращаются в макрофаги в тканях
  • Безъядерные клеточные фрагменты, образующиеся из мегакариоцитов. Участвуют в гемостазе, формируют тромбоцитарную пробку при повреждении сосудов
  • Двояковогнутые диски без ядра, содержащие гемоглобин. Основная функция — транспорт кислорода от лёгких к тканям и углекислого газа от тканей к лёгким
  • Сегментоядерные гранулоциты. Активно фагоцитируют бактерии и грибы, составляют основную массу лейкоцитов в крови

Какое заболевание у пациента?

  • Злокачественное заболевание кроветворной системы, при котором в костном мозге и периферической крови появляется большое количество незрелых лейкоцитов (бластов). Нарушается нормальное кроветворение и иммунитет
  • Нарушение свёртываемости крови, связанное с недостатком факторов свёртывания (например, VIII или IX). Проявляется длительными кровотечениями, гематомами и кровоизлияниями в суставы даже при незначительных травмах
  • Нет верного ответа

Задание 4. Установите соответствие между изображениями растений и их описаниями

Перед вами изображения шести растений и их описания, предложенные искусственным интеллектом. Одно описание является лишним.

Изображения шести растений для сопоставления с описаниями

Установите соответствие.

Растения:

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Описания:

  • Хотите ароматную специю, которая согревает в чае и придаёт вкус маринадам? Она родом с далёких Молуккских островов, которые европейцы называли Островами пряностей. Это вечнозелёное растение, и его нераспустившиеся цветочные бутоны сушат на солнце. Внутри бутонов — эфирное масло со жгучим привкусом. В XV веке за эти бутоны снаряжали экспедиции, воевали, торговали на вес золота. Сегодня это растение выращивают в тропиках, но оно по-прежнему остаётся одной из самых дорогих пряностей
  • Это растение — одно из самых древних обитателей суши, его предки появились более 400 миллионов лет назад. А сейчас это плоская зелёная лепёшка, которая стелется по сырой земле. Без корней, без стеблей, без листьев — слоевище. На его поверхности можно увидеть крошечные чашечки с выводковыми почками внутри. Они отрываются и дают начало новым растениям — проявление настоящего вегетативного размножения. А если нужен половой процесс, то оно выпускает специальные подставки с мужскими и женскими органами. Для оплодотворения ей обязательно нужна вода, чтобы сперматозоиды могли доплыть до яйцеклетки
  • Представьте себе сорняк, который растёт на обочинах, даёт тысячи крошечных семян и отцветает за полтора месяца. Неказистый, с белыми цветками и тонкими стручочками. Но именно этот неприметный сорняк стал главным героем генетики XXI века. У него самый компактный геном среди всех цветковых — всего 135 миллионов пар оснований. Его легко выращивать в пробирке, легко вызывать мутации и скрещивать. На нём расшифровали механизмы, по которым растения чувствуют длину дня, включают цветение и защищаются от болезней
  • Этот плод раньше считали ядовитым. Его привезли из Перу в Европу как декоративное растение с красивыми жёлтыми цветками. Но кто-то рискнул попробовать красную ягоду, и оказалось, что она не только съедобна, но и вкусна. Сегодня мы едим её в салатах, соусах, пицце. С ботанической точки зрения это самая настоящая ягода, многогнёздная и сочная. А почему она становится мягкой при созревании? В её клеточной стенке работает фермент полигалактуроназа, который разрушает пектин. Дикий предок давал плоды размером с горошину, и только усилиями селекционеров мы получили те крупные мясистые плоды, которые лежат у нас на столе
  • Когда идёшь по лесу, можешь заметить под ногами большие резные листья, которые разворачиваются из тугих улиток. Это растение старше динозавров. У него нет цветов и семян, только споры, спрятанные в буроватые кучки на нижней стороне листа. Его корневище живёт десятилетиями и каждый год выпускает новые вайи — так называют эти огромные «листья». В каменноугольном периоде его древовидные родственники достигали двадцати метров, и именно их окаменевшие остатки превратились в каменный уголь, который мы сжигаем в топках. Так что, когда вы смотрите на это растение, вы смотрите на живое ископаемое
  • Этот суккулент не боится зноя. Его листья толстые, мясистые, полные воды. Снаружи они покрыты восковым налётом, который не даёт влаге улетучиться. А ночью, когда жара спадает, он открывает устьица и запасает углекислый газ в виде яблочной кислоты. Днём же устьица закрыты, и растение использует запасённый CO₂ для фотосинтеза, почти не теряя воду. Такой тип питания называется САМ-фотосинтезом. Из сока этого растения делали слабительные и ранозаживляющие мази. Сейчас его гель добавляют в кремы и лосьоны. В пустыне это настоящий «живой колодец»
  • Знаете, какой пух в XIX веке стоил дороже золота? Белый, лёгкий, из коробочек. Собирали его рабы на плантациях американского Юга, а потом из него ткали джинсы и брезент. Но самое удивительное: у этого растения волокна производят не из стебля, как у льна, а из кожуры семян. Каждое семечко окутано длинными одноклеточными трихомами. Когда коробочка созревает, она раскрывается, и пух вылезает наружу. Именно из-за этого пуха в США разгорелась гражданская война. А ботаники до сих пор спорят, можно ли считать эти волоски частью семенной кожуры или это отдельные выросты

Задание 5. Определите органы дыхания и типы метаморфоза членистоногих

Определите характерные органы дыхания и типы метаморфоза членистоногих.

Животное Дыхание Метаморфоз
Жук-олень [выпадающий список] [выпадающий список]
Паук-крестовик [выпадающий список] [выпадающий список]
Майский жук [выпадающий список] [выпадающий список]
Рак речной [выпадающий список] [выпадающий список]
Таракан [выпадающий список] [выпадающий список]
Скорпион [выпадающий список] [выпадающий список]

Варианты для столбца «Дыхание»: Только лёгочные мешки; Лёгкие; Жаберные пластинки; Только трахеи; Жабры; Лёгочные мешки + трахеи.

Варианты для столбца «Метаморфоз»: Прямое развитие; Неполное превращение; Полное превращение.

Блок 4. Расчётные задачи

Задание 1. Рассчитайте реальный и теоретический выход АТФ при окислении глюкозы

В клетку поступило 4 моль глюкозы. Из них 15 % расходуется на пластический обмен и не окисляется. Оставшаяся часть глюкозы идёт на дыхание. При полном окислении 1 моль глюкозы теоретически образуется 38 моль АТФ. Реальная эффективность сопряжения дыхательной цепи составляет 85 % от теоретического выхода.

Сколько моль АТФ реально образуется за счёт окисления глюкозы, пошедшей на дыхание? Ответ округлите до сотых.

Сколько моль АТФ было бы получено в гипотетическом случае, когда вся внесённая глюкоза пошла на дыхание и эффективность сопряжения равна 100 %? Ответ округлите до сотых.

Задание 2. Рассчитайте число зёрен каждого фенотипического класса при сцепленном наследовании

У кукурузы гены A и B сцеплены и находятся на расстоянии 20 морганид друг от друга. Гетерозигота находится в фазе притяжения: AB/ab. Её скрестили с рецессивной особью ab/ab. В потомстве получили 500 зёрен.
Считайте, что:

  • частота кроссинговера между генами равна 20 %;
  • наличие окраски и гладкость семян доминантные признаки;
  • жизнеспособность всех зёрен одинакова.

Определите ожидаемое число зёрен каждого фенотипического класса.

Фенотипический класс Число зёрен
Окрашенные гладкие Число
Окрашенные морщинистые Число
Неокрашенные гладкие Число
Неокрашенные морщинистые Число

Интересно посмотреть

Поделиться: