Ответы и авторские решения на все задания для 9 класса онлайн олимпиада по обществознанию 25 октября 2025 муниципальный этап ВСОШ официальной всероссийской олимпиады школьников Москвы всего в олимпиаде 15 заданий от Академии сова приступить к прохождению не позднее 15:00 25 октября 2025 года.
→ Получить все ответы и задания
Олимпиада по обществознанию 9 класс муниципальный этап 2025
1. Определите, верно или нет суждение. Пассажиры вагона № 5 поезда «Москва — Казань» не могут обладать какими-либо признаками социальной группы. 2. Изменение в структуре потребностей человека, всё более заинтересованного в свободном времени и нематериальных благах, характерно только для постиндустриального общества. 3. Фьючерс — это производная ценная бумага, удостоверяющая право купить или продать в будущем определённые ценные бумаги по заранее определённой цене. 4. Любое правонарушение, независимо от реальных последствий его совершения, характеризуется определённой степенью общественной опасности. 5. Эмиссия облигаций осуществляется государством для снижения уровня инфляции в стране и привлечения инвестиций в экономику страны.
Ответ: нет, нет, да, да, да
2. Рассмотрите изображения и классифицируйте их, разделив на две группы.
Ответ: 1 группа — А, В, Е. 2 группа — Б, Г, Д
3. Решите логическую задачу. Степан решил спланировать чтение литературы на лето. Всего ему было необходимо прочитать десять романов за три месяца. Пять романов были написаны русскими писателями, три — французскими и по одному — английским и итальянским писателями. Степан не готов и не будет читать подряд больше двух романов, написанных авторами одной страны, а также менять авторов романов в зависимости от страны более трёх раз подряд. Выберите все верные суждения, описывающие план Степана.
Степан может начать чтение с любого автора.
Степан не может начать летнее чтение с двух французских романов.
Степан непременно закончит летнее чтение романом русского писателя.
Степану не удастся соотнести список литературы на лето со своими
пожеланиями.
Степан непременно начнёт летнее чтение с русского романа.
Степан может прочитать романы английского и итальянского писателя
подряд.
Ответ: 1 и 6 утверждение верное
4. Решите правовую задачу. Колобок, испечённый бабой и дедом, давно уже был самостоятельным молодым человеком и хотел иметь «свою копеечку». B один из дней он укатился из дома «погулять по свету» и увидел объявление от лесной пекарни Медведя о том, что им требуется пекарь. Условия труда были тяжёлыми. 1. Во-первых, Медведь не заключил с Колобком письменный трудовой договор. 2. Во-вторых, Колобок часто оставался после рабочего дня, так как печь плохо работала и он не успевал выпекать все изделия. 3. В-третьих, заработную плату Медведь задерживал и за три месяца ничего не выплатил Колобку. Колобок устал это терпеть и написал заявление об увольнении, но Медведь отказался выплачивать заработную плату, так как договор заключён не был и трудовая книжка у Колобка отсутствует, а значит, и обязанностей у работодателя нет. Выберите все верные суждения.
Отсутствие письменной формы трудового договора между Медведем
и Колобком влечёт отсутствие трудовых отношений между ними.
Медведь мог привлечь Колобка без его согласия для выполнения
сверхурочной работы, так как была необходимость выполнить (закончить)
начатую работу, которая вследствие непредвиденной задержки по
техническим условиям производства не могла быть выполнена (закончена)
в течение установленной для работника продолжительности рабочего
времени, если не завершение этой работы может повлечь за собой порчу
или гибель имущества работодателя.
В связи с отсутствием письменного трудового договора обращение Колобка
Государственную инспекцию труда не было рассмотрено
Медведь должен выплатить Колобку заработную плату, а также проценты
(денежную компенсацию).
Трудовые отношения в отсутствие письменной формы трудового договора
возникают на основании фактического допуска к работе Колобка.
Медведь должен был самостоятельно оформить трудовую книжку Колобка,
так как он заключал трудовой договор впервые.
Ответ: 4, 5, 6 утверждение нужно выбрать
5. Решите экономическую задачу. B 2024 году правительство страны Экономии запланировало следующий государственный бюджет: доходы бюджета — 920 млрд динаров, расходы бюджета — 1050 млрд динаров, государственный долг на начало года — 2000 млрд динаров. ВВП страны в 2024 году составил 4000 млрд динаров. Однако из-за недовольства граждан правительство планирует в 2025 году сократить абсолютное значение величины дефицита бюджета на 20% без изменения доходной части бюджета. Сколько составляет дефицит бюджета в 2024 году в % от ВВП?
6. Сколько должны составить расходы в 2025 году, чтобы дефицит снизился на 20% при неизменных доходах (в млрд динаров)?
7. Изучите представленные материалы и выполните задания. Оккультные практики разнообразны. Это не только секты и культы, которых огромное количество в России, но и вполне коммерческие бизнес-структуры (центры магии, центры экстрасенсорного и эзотерического воздействия и др.). Отдельно стоит сказать о широком распространении в информационном пространстве, в том числе в СМИ, таких оккультных мистических «мессенджей», как приметы и суеверия, вера в действенность порчи сглаза, в силу целителей и экстрасенсов, в особое значение сновидений и их толкование, силу талисманов и оберегов, в гадания и астрологические гороскопы и т. д. и т. п. в самой И И B различной форме.
Исследования показывают низкий уровень критической рефлексии в обществе по поводу его готовности воспринимать нетрадиционные религиозные учения, идеи мистики и оккультизма. По данным авторского онлайн-опроса, проведённого в 2019 г., верят в гороскопы, приметы и талисманы 58% опрошенных, верят в силу магов и колдунов — 47%, обращались к нетрадиционным целителям — 18%, покупали «денежные амулеты» — 24%. В большей степени это представители средней и старшей возрастных групп — 51-60 (51%) и 31-40 лет (28%), преимущественно женского пола. Похоже, что целевая аудитория рынка оккультно-мистических услуг в России может составлять примерно 30-40% всего взрослого населения, причём около 20% уже были вовлечены в потребление оккультно-мистических услуг.
7.1. Используя данные таблицы 1, укажите три явления, вера в которые у опрошенных существенно снизилась за 20 лет. Приведите объяснение тенденции, выявленной в ходе ответа о вере в сверхъестественные явления.
7.2. На рисунке 3 перечислены виды причин, по которым россияне исключают для себя возможность обратиться за помощью к гадалке, экстрасенсу, колдуну, шаману, магу, астрологу. Исследовательский клуб любителей социальных наук хочет использовать ответы из опроса для изучения трёх явлений: а) фатализма б) секуляризации в) рационализма Подберите для каждого из названных явлений уместный для его изучения ответ из опроса.
7.3. На основе таблицы 2 перечислите три наиболее популярные причины, по которым россияне могли бы обратиться к гадалке, экстрасенсу, колдуну, шаману, магу, астрологу. Какую тенденцию по каждой из указанных вами причин вы можете отметить и чем выявленную вами тенденцию можно объяснить (для каждой тенденции должно быть предложено своё объяснение)?
7.4. На основе представленных данных объясните, что такое «оккультные практики».
7.5. Какой процент от общего числа респондентов не будет обращаться за помощью, советом к гадалке, к экстрасенсу, астрологу, колдуну, шаману, магу и т. д. из-за того, что не верит гадалкам, колдунам и пр., считает, что они шарлатаны, обманщики? Ответ округлите до целого числа процентов. Приведите расчёты.
7.6. На основе текста Е. А. Гришиной опишите респондента, верящего в гороскопы, приметы и талисманы в большей степени.
7.7. На основе рисунка 1 охарактеризуйте изменения в интересе респондентов к различным аномальным явлениям. Для наиболее существенного изменения приведите два примера событий из социальной действительности, которые могли бы стать причиной данного изменения.
7.8. В таблице 1 можно обнаружить ответы, которые схожи с некоторыми формами первобытных религий. Укажите эти формы первобытных религий.
8.1. Соответствует ли тексту следующее утверждение: «Прекариат не является однородной группой и включает разные категории работников»? Аргументируйте свой ответ с опорой на приведённый текст.
8.2. На основе знаний социальных дисциплин и социальной действительности приведите три примера категорий работников, которых, согласно тексту, можно отнести к прекариату. Объясните свой выбор для каждого приведённого примера.
8.3. В тексте сказано: «Прекариат нельзя в полной мере назвать социальным классом». Опираясь на знания социальных дисциплин, приведите аргумент в поддержку этого утверждения.
8.4. На основании приведённого текста сделайте вывод о связи развития цифровой экономики и платформ для фриланса с количеством прекарных работников. Приведите два аргумента в поддержку своей позиции.
8.5. Сформулируйте два возможных последствия роста численности прекариата в России. На основе российских реалий приведите пример для одного из указанных вами последствий.
9. Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задания. Депутаты страны Таксляндии рассматривают законопроект, согласно которому в такси смогут работать только те автомобили, которые произведены внутри страны. В связи с данной инициативой в стране развернулась дискуссия о преимуществах и недостатках данной реформы. 9.1. Укажите две возможные причины принятия данного закона. 9.2. Назовите два возможных положительных последствия реализации данной реформы. 9.3. Какие негативные последствия этот законопроект может иметь для пассажиров перевозчиков? Приведите по два негативных последствия для каждой из сторон.