впр 2026

Варианты ВПР 2026 по русскому языку 6 класс реальные задания с ответами

Варианты ВПР 2026 по русскому языку 6 класс реальные задания и ответы для подготовки к всероссийской проверочной работе дата проведения в школах России с 20 апреля по 20 мая 2026 года. Каждый тренировочный вариант работы состоит из 5 заданий.

Скачать 1 вариант с ответами

Скачать 2 вариант с ответами

Скачать 3 вариант с ответами

Скачать 4 вариант с ответами

Скачать 5 вариант с ответами

Скачать 6 вариант с ответами

Скачать 7 вариант с ответами

Скачать 8 вариант с ответами

Скачать 9 вариант с ответами

Скачать 10 вариант с ответами

1 задание оценивает умение обучающихся соблюдать на письме нормы современного русского литературного языка, в том числе во время списывания текста объемом 100–110 слов, составленного с учетом ранее изученных правил правописания.

1 вариант ВПР по русскому языку 6 класс 2026

1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. В известной песне звучат такие слова: «В хоккей играют настоящие мужчины». Действительно, только мужественные люди выбирают этот вид спорта в качестве своей профессии. Им приходится останавливать летящую со скоростью пули шайбу, чтобы преградить ей путь в ворота. Они идут на столкновение с соперником и не обращают внимания на травмы и ушибы.

Прославленный российский хоккеист Владислав Третьяк написал книгу о том, как преодолеть свои слабости, стать сильным, мужественным и добиться успеха. Он советует каждый день одерживать хотя бы маленькую победу над собой. Для этого обязательно нужно начинать каждое утро с зарядки, заниматься физкультурой. А ещё нужно стараться хорошо учиться, потому что спорт – это соединение ума и силы. (По В. Третьяку)

2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.

3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: с чего нужно начинать, чтобы одержать хотя бы маленькую победу над своими слабостями? Запишите ответ.

Ответ: Нужно заниматься физкультурой и спортом, хорошо учиться.

4. Из второго предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «успех, достижение чего-нибудь в результате преодоления чего-нибудь». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ответ: День Победы мы отмечаем девятого мая.

5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) это задание сложнее 2) в полуторах метрах 3) быстрый кенгуру 4) с ихними проблемами.

Ответ: В полутора метрах, с их проблемами

2 вариант ВПР 2026 по русскому языку 6 класс

1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. На проспекте Вернадского в Москве возвышается необычное здание, похожее на настоящий дворец. На его фасаде расположились фигурки сказочных героев, а на крыше разместилась прекрасная Синяя птица.

Это самый большой в России детский музыкальный театр. Входишь в него и оказываешься в просторном фойе. Перед началом представления артисты в костюмах персонажей спектакля встречают здесь юных зрителей.

Придумала и создала такой удивительный театр ещё в двадцатом веке режиссёр Наталия Сац, которая очень хотела, чтобы у детей был свой дворец музыкального искусства. В нём есть зимний сад с чудесными растениями и птицами, детская комната с игрушками и книгами. А птица счастья, которая поселилась на крыше театра, всегда радостно встречает гостей. (По К. Антоновой)

2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: кто и когда создал самый большой детский музыкальный театр России? Запишите ответ.

3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: кто и когда создал самый большой детский музыкальный театр России? Запишите ответ.

Ответ: Самый большой детский музыкальный театр России создала режиссёр Наталия Сац в двадцатом веке.

4. Из второго предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «действующее лицо литературного произведения». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ответ: На классный час мы пригласили героев Великой Отечественной войны.

5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) килограмм макаронов 2) трое воспитательниц 3) блины вкуснее 4) загородное шоссе.

Ответ: Килограмм макарон, три воспитательницы

3 вариант

Каждую ночь на небо выходит такая привычная нашему глазу луна. Работает она небесной лампочкой на протяжении более четырёх миллиардов лет. Примерно столько же существует наша планета, поэтому они не разлучаются всю жизнь. Луна на четыре сантиметра в год отдаляется от Земли.

Если мысленно вернуться к моменту возникновения Земли, можно понять, насколько они тогда были ближе друг к другу. Луна видела на Земле всё с самого начала. Вымирали динозавры, появлялись первые люди. А величественная Луна наблюдала за этим. Она свидетель великих сражений и открытий. Она видела всех, когда-то живших на Земле. Она никогда не оставляла свой пост и всегда освещала людям дорогу во мраке. (По А. Ткаченко)

2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.

3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: на сколько сантиметров в год Луна удаляется от Земли? Запишите ответ.

4. Из первого предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «появиться откуда-нибудь, где-нибудь». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) хлеб более мягкий 2) всех падежов 3) поезжайте домой 4) на обеих берегах.

4 вариант для 6 класса

Перед Новым годом в каждом доме появляется долгожданная гостья – ёлка. А из укромных мест достаются коробки, в которых бережно хранятся настоящие сокровища – ёлочные игрушки. Чего там только нет! Разноцветные гирлянды, золотая мишура, блестящие шары, серебряный дождик. Почти в каждой семье среди игрушек есть и особенно ценные. Это старинные ёлочные украшения. Они передаются по наследству и хранятся, как настоящие сокровища.

По ним можно изучать не только историю своей семьи, но и историю своей страны. Например, в шестидесятые годы двадцатого века новогоднюю ёлку украшали фигурками космонавтов. А шары делали в форме планет Солнечной системы. Такие игрушки мастера придумали в честь первого полёта человека в космос. (По О. Дворняковой)

2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.

3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: почему старинные ёлочные игрушки можно считать настоящим сокровищем? Запишите ответ.

4. Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «цвет, напоминающий золото». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) жёлтое такси 2) сидел около неё 3) маршрут самый труднейший 4) двоим участницам.

5 текст

Друзья, если вы путешествуете по Камчатке, то повсюду вас встречают вулканы. Многие из них уже потухли. Активных вулканов на полуострове насчитывается около тридцати. Но эта цифра постоянно меняется. Оказывается, вулканы могут «просыпаться», то есть из потухших становиться действующими. Вулканы редко кого оставляют равнодушным. Каждый вулкан имеет свою интересную историю, свой характер, свои особенности. Например, есть на Камчатке вулкан Горелый. Обычно внутри вулкана и вокруг него после извержения остаётся пепел. Но когда заглядываешь внутрь Горелого, то видишь озеро. В солнечную погоду оно очень красивого, прозрачно-голубого цвета. Смотришь на это чудо природы и от восторга забываешь, что находишься на вершине вулкана. Время здесь словно замирает. (По А. Кудряшовой)

6 текст

Сколько чудесных мест находится в нашей стране! У путешественников остаются впечатления на всю жизнь от Долины привидений в Крыму. Там повсюду стоят и лежат необычные, таинственные камни. Многим камням в долине придумали говорящие имена: Великан, Горилла, Каменные столбы. Одни камни напоминают фигуры людей, другие – животных. Бродить среди этих диковинных глыб – одно удовольствие. А в сумерках с гор спускается густой туман и создаётся впечатление, что камни оживают. Это идеальные декорации для того, чтобы снимать фильмы о призраках. Конечно, привидений в долине никто не встречал, а вот кино здесь снимают очень часто. Например, известный фильм режиссёра Леонида Гайдая «Кавказская пленница» был снят именно в этих местах. (По С. Кайманову)

7 текст

Первые русские игрушки из стекла стали делать в Клину́ – старинном городе недалеко от Москвы. Во владениях князя Александра Меншикова на небольшом заводике выдували бутыли, лампы и другие изделия из цветного стекла. Рабочие быстро освоили новое ремесло. В конце девятнадцатого века крестьяне Егор Векшин и Яков Орлов первыми освоили изготовление дутых бусин и пуговиц из стекла. Отсюда и начинается история игрушечного промысла на Руси. Именно на Руси придумали наряжать ёлку стеклянными бусами. Обычно изготовлением гирлянд занималась вся семья мастера. Стеклодувы создавали шары разной формы, женщины раскрашивали их. Дети нанизывали яркие бусинки на нитки. С тех пор обычай наряжать ёлку переливающимися стеклянными игрушками стал повсеместным. (По О. Дворняковой)

8 текст

Если кто-нибудь скажет вам, что все русские города похожи друг на друга, не верьте. Одни напоминают русских красавиц, другие – богатых купцов, третьи – заморских гостей. А есть города, которые похожи на былинных богатырей. Один из них – старинный Псков. Псков – крепкий, каменный, сильный город. Он находится на северо-западе России. Одни историки говорят, что ему тысяча сто лет, другие утверждают, что намного больше. Герб Пскова-богатыря похож на щит, на котором изображён золотой барс – символ храбрости, силы, отваги. Почему вдруг барс, ведь он не водится в здешних местах? Дело в том, что псковичи издавна славились мужеством и силой, как эти звери. Бессчётное количество врагов, приходивших на Русь с огнём и мечом, были остановлены здесь бесстрашными защитниками Пскова. (По О. Велейко)

9 текст

В истории балета много прекрасных артистов. О них писали книги, снимали документальные и художественные фильмы. Анна Павлова – одна из самых известных русских балерин. Она родилась в конце девятнадцатого века, в её семье никто не занимался искусством. Однажды родители привели девочку на балет. Маленькая Аня не отрывала глаз от сцены. Великолепный спектакль «Спящая красавица» запомнился ей навсегда. После окончания балетного училища Анну пригласили работать в Мариинский театр Петербурга. Самой известной её ролью стала миниатюра «Умирающий лебедь». Балерина так искусно танцевала, что зрителям казалось, будто на сцене печальная лебединая история. Анну Павлову полюбили во всём мире. В Австралии в честь неё назвали знаменитый десерт, а в Голландии – сорт белоснежных тюльпанов. (По Ю. Ивановой)

10 текст

Имя этого великого человека в нашей стране знает каждый. Он возглавил двадцать военных походов, руководил шестьюдесятью сражениями. Под его командованием российские войска всегда одерживали блестящие победы! Его имя наводило ужас на врагов. Это великий полководец Александр Васильевич Суворов. С детства Саша Суворов мечтал стать военным. И преодолевал препятствия на пути к своей мечте. Каждый день он начинал с зарядки, обливался холодной водой, спал на жёсткой постели с твёрдой кожаной подушкой, придумывал себе испытания. Саша прекрасно знал историю, математику, географию, изучал разные языки. «Тяжело в ученье, легко в бою», – часто говорил А. Суворов. Он осуществил свою мечту и стал не просто военным, а великим полководцем. (По В. Соловьёву)

Интересно посмотреть:

Поделиться: